蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是

试卷相关题目

• 1关于人体激素的叙述，错误的是

  A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

  B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

  C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

  D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节

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• 2将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

  A.促性腺激素释放激素

  B.促性腺激素

  C.促甲状腺激素

  D.雌激素

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• 3体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下面激素与靶细胞的关系不正确的是

  A.甲状腺激素与下丘脑细胞

  B.促性腺激素释放激素与垂体细胞

  C.胰高血糖素与骨骼肌细胞

  D.促甲状腺激素与甲状腺细胞

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• 4下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析， 下列叙述错误的是

  A.a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的

  B.c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程

  C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度

  D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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• 5下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是

  A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

  B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

  C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

  D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

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• 6被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是

  A.甲状腺

  B.胰腺

  C.肾上腺

  D.脑垂体

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• 7一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大，并且较长时间不能不能变态成为青蛙。下列分析正确的是

  A.该地区的蝌蚪体内促甲状腺激素分泌不足

  B.这些蝌蚪体内促甲状腺激素释放激素减少

  C.这些蝌蚪体内甲状腺激素分泌量不足

  D.这些蝌蚪新陈代谢旺盛，有机物分解加快

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• 8医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是

  A.呆小症和侏儒症

  B.只有呆小症

  C.呆小症和糖尿病

  D.侏儒症和糖尿病

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• 9用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

  A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

  B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

  C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

  D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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• 10甲状腺激素浓度过高，会引起线粒体的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者

  A.食量小，肥胖，皮肤温度比常人低

  B.食量小，肥胖，皮肤温度比常人高

  C.食量大，消瘦，皮肤温度比常人低

  D.食量大，消瘦，皮肤温度比常人高

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