人体内环境的稳态与调节—血糖调节5

试卷预览

• 1给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射

  A.甲状腺激素

  B.葡萄糖液

  C.生理盐水

  D.生长激素

  开始考试练习点击查看答案
• 2激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是

  A.垂体、甲状腺、全身细胞

  B.垂体、全身细胞、全身细胞

  C.垂体、全身细胞、甲状腺

  D.下丘脑、甲状腺、全身细胞

  开始考试练习点击查看答案
• 3成年人患肢端肥大症是由于什么激素分泌异常造成的？

  A.甲状腺激素分泌过多

  B.生长激素分泌过多

  C.胰岛素分泌过少

  D.甲状腺素分泌过少

  开始考试练习点击查看答案
• 4下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

  开始考试练习点击查看答案
• 5既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是

  A.垂体

  B.下丘脑

  C.胰岛

  D.脑干

  开始考试练习点击查看答案
• 6激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是①刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  开始考试练习点击查看答案
• 7人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著的变化，发生这些变化与下列哪种激素有关①胰岛素 ②生长素 ③性激素 ④胸腺激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺激素 ⑦生长激素

  A.①②③

  B.②③④

  C.③⑤⑦

  D.④⑤⑥⑦

  开始考试练习点击查看答案
• 8对人和动物的生长有重要作用，还能影响其体内的糖类，脂肪和蛋白质代谢的是

  A.甲状腺激素

  B.生长激素

  C.性激素

  D.胰岛素

  开始考试练习点击查看答案
• 9下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系，下列叙述中正确的是

  A.物质乙都是由专门的器官产生的

  B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙

  C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙

  D.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质

  开始考试练习点击查看答案
• 10在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是

  A.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快

  B.切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少

  C.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素

  D.给幼年雄鼠喂食含雄性激素的食物可使其性早熟

  开始考试练习点击查看答案