．下列四组搭配反映的是国王与王国、皇帝与帝国之间的关系，其中匹配有误的是：

试卷相关题目

• 112—13世纪欧洲大学兴起，法学与神学一样成为大学重要的课程，学校中对罗马法的研究一时盛行。出现这一状况的最根本原因是（   ）

  A.教会势力的减弱

  B.西欧城市经济的复兴

  C.希腊罗马时代传统教育的影响

  D.罗马法的思想深邃、体系完备

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• 2被称为“神学界之王”的著名经院哲学家托马斯.阿奎那对教权至上论做了系 统的阐述。其核心思想观点是（   ）

  A.教会高于国家，教权高于王权

  B.国家和君权都是上帝的创造物

  C.首倡教皇的权力直接来自上帝

  D.天主教是基督耶稣的门徒彼得创立的

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• 3中世纪西欧实行封建采邑制度，各地贵族领有封地，势力强大，形成这一制度的主要基础是下列四组关系中的……………………………………………（    ）

  A.宗教与习俗

  B.土地与契约

  C.种族与阶级

  D.关系与财富

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• 4有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为

  A.城市的兴起和市民阶层的产生

  B.王权的加强和民族国家的出现

  C.经济的发展和世界市场的开辟

  D.教权的削弱和宗教改革的开始

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• 5历史绘画可以反映和印证历史。该图《克洛维皈依基督教》集中反映了

  A.隶农制和日耳曼人氏族因素的结合

  B.农奴劳动和地租剥削的结合

  C.法兰克征服者与教会的结合

  D.无条件赏赐与有条件分封的结合

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• 6“（在西欧）被城市居民的丰盛礼物所征服的国王，也同意宣誓保障这些权利（即自由或自治权利）……可是他们接受了市民的赠礼和发誓保证公社的权利之后不久，就破坏这些权利……”这段话说明……………………………………………（   ）

  A.封建国王是愿意市民阶级重获自由的

  B.市民阶级只能通过金钱赎买获得自由

  C.市民阶级争取自由的道路是曲折的

  D.民阶级要定期向封建国王赠送礼品

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• 7神学家阿奎那认为，统治宇宙万物的只有一个上帝，蜜蜂也只有一个王，因此国家由一个君主来治理，才是最好的政体，也才最符合上帝的本意。这说明他(  ) ① 主张“君权神圣”  ② 用“自然法则”来论证“君权神圣” ③认为国王与上帝同等重要  ④认为君主是秉承上帝意愿的统治者

  A.①②

  B.①②③

  C.①②④

  D.①③④

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• 8大约13世纪起，英、法等先后实行等级君主制，与等级君主制有关的 ①其产生的原因是城市的兴起和商品经济的活跃引起市民阶级势力的上升 ②其目的是王权通过和新兴市民阶级相互合作来达到打破西欧中世纪政治的封建割据分裂局面 ③它是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，它的产生有利于中世纪后期王权的上升和近代民族国家的形成 ④英国议会的召开和法国三级会议的举行是等级君主制初步形成的标志。

  A.①②④

  B.①③

  C.①②③④

  D.①③④

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• 9马克垚在《世界文明史》中写到：“与其说中世纪的西方人在张扬一种庄严肃穆的宗教精神，还不如说他们是在痛苦的灾变面前，期望通过生活的宗教化来为自己找到一条脱离苦海的精神出路。”中世纪西欧人面临的“痛苦的灾变”是

  A.蛮族的入侵使生产力遭到破坏

  B.基督教会地位居高，控制人民思想

  C.阿拉伯帝国扩张，与伊斯兰教冲突

  D.拜占庭帝国灭亡，社会动荡不安

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• 101787年美国制定的《合众国宪法》所体现的原则源自于（   ）

  A.伏尔泰

  B.卢梭

  C.洛克

  D.孟德斯鸠

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