在竖直面内有一条光滑弯曲轨道,轨道上各个最低点在同一水平线上,弯曲部分都用一小段圆弧相连.一个小环套在轨道上,从3.0m的高处无初速度释放.轨道上各个高点的高度如图所示.关于小环在轨道上的运动,以下说法正确的是(g=10m/s 2) ( )
A.小环在轨道上的最小速度为m/s
B.小环始终受到轨道的作用力
C.小环经过各低点时速度相同
D.小环经过各高点时均处于失重状态
试卷相关题目
- 1如图所示,空间中存在垂直于纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,有一绝缘且足够长的直杆垂直于磁场放置,直杆与水平面的倾角为θ.一带电荷量为-q、质量为m的小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ.小球在以后的运动过程中电荷量始终保持不变,下列说法错误的是 ( )
A.小球下滑的加速度先增大后减小
B.小球下滑的最大加速度为am=gsinθ
C.小球下滑的最大速度为
D.小球下滑的最大速度为
开始考试点击查看答案 - 2国际单位制中,力学量所选用的基本物理量是 ( )
A.长度、力、时间
B.长度、质量、时间
C.米、牛、秒
D.米、千克、秒
开始考试点击查看答案 - 3轻质弹簧下端挂一重物,手执弹簧上端使物体向上做匀速运动.当手突然停止以后,重物的运动情况是 ( )
A.立即向上做匀减速运动
B.先向上做加速运动后做减速运动
C.在上升过程加速度越来越大
D.在上升过程加速度越来越小
开始考试点击查看答案 - 4为了探究力、质量与加速度三个量之间的定量关系,我们可以先在物体质量一定的情况下,探究物体的加速度跟所受力之间的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度跟质量之间的关系.最后通过逻辑推理的方法,就可以得到加速度与力、质量之间的关系.这就是物理学中常用的 ( )
A.提出假说的方法
B.控制变量的方法
C.等效替代的方法
D.推理类比的方法
开始考试点击查看答案 - 5为使宇航员能象在地面上一样有受到重力的感觉,科学家设计了一座人造重力空间站,如图所示,它是一个半径为r的圆环形的大管道,在圆环所在的平面内以角速度ω绕中心轴O匀速地自转,图中的立方体是空间站内的实验室.那么关于该实验室中人造重力的方向,以及等效重力加速度“g”的大小与角速度ω的关系(其中k为比例系数),下列判断正确的是 ( )
A.人造重力的方向指向中心轴O,g=kω
B.人造重力的方向背离中心轴O,g=kω
C.人造重力的方向指向中心轴O,g=kω2
D.人造重力的方向背离中心轴O,g=kω2
开始考试点击查看答案 - 6如图所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是 ( )
A.弹簧的拉力F=
B.弹簧的拉力F=mgsinθ
C.小球的加速度为a=gtanθ
D.小球的加速度a=gsinθ
开始考试点击查看答案 - 7某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序) ( )
A.t1和t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化
B.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
C.t1和t2时刻电梯的加速度大小相等,运动方向不一定相反
D.t3时刻电梯可能向上运动
开始考试点击查看答案 - 8一个小铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩.若压缩过程中弹簧的形变均为弹性形变,弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,则当弹簧的压缩量最大时 ( )
A.球所受到的合外力最大,但不一定大于重力
B.球的加速度最大,且一定大于重力加速度
C.球所受到的弹力最大,且一定大于重力
D.球的加速度最大,且可能小于或等于重力加速度
开始考试点击查看答案 - 9如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球.两小球均保持静止.当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速度为 ( )
A.aA=g aB=g
B.aA=g aB=0
C.aA=2g aB=0
D.aA=0 aB=g
开始考试点击查看答案 - 10某物体在几个力作用下保持平衡状态,其中一个力先减小,后增大到原来大小,其他力保持不变,则物体在此过程中,运动情况描述正确的是 ( )
A.物体一定做曲线运动
B.物体一定做直线运动
C.物体的速度先减小后增大
D.物体的加速度先增大后减小
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