试卷相关题目
- 1该图反映了地理要素间的哪一功能
A.生产功能
B.平衡功能
C.消费功能
D.选择功能
开始考试点击查看答案 - 2在陆地森林生态系统中，如果滥伐森林，或把森林落叶取走，就造成森林退化等 破坏生态平衡的一系列问题，其主要原因是
A.陆地自然资源是有限的
B.森林资源的分布其有明显的地带性规律
C.一个区域的自然资源组成相互联系的整体
D.动植物种类和数量发生变化
开始考试点击查看答案 - 3判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②
开始考试点击查看答案 - 4图9为某种土壤水分收支情况图。完成18~19题。
小题1:该土壤对应的气候类型为A.亚热带季风气候
B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候
D.地中海气候小题2:在该土壤上进行耕作最需解决的问题是 A.灌溉B.排水C.施肥D.保温
开始考试点击查看答案 - 5地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
开始考试点击查看答案 - 6读图，回答题。
小题1:反映人类与地理环境之间相互渗透、相互制约关系的是( )A.abc
B.def
C.ace
D.bdf小题2:下列各有关相互联系的实例，不确切的是( ) A.b——塔里木盆地气候干燥，形成大沙漠B.c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏农田C.e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准D.f——东北原始森林变为次生林，缓解水土流失
开始考试点击查看答案 - 7读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成题。
小题1:图中①②③所代表的环节依次是( )A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累小题2:该示意图体现了自然环境的( ) A.整体性原理 B.差异性原理 C.垂直地带性规律 D非地带性
开始考试点击查看答案 - 8读下图，完成题。
小题1:该图反映了地理环境的（ ）A.整体性特征
B.从赤道向两极的分异规律
C.从沿海向内陆的分异规律
D.垂直地带性规律小题2:下列叙述中，属于P环节的是（ ） A.降水多集中于夏季——河流有夏讯B.植被破坏严重——红色沙漠C.高温多雨——有机质分解，积累少D.山区坡陡——水流湍急，水力资源丰富
开始考试点击查看答案 - 9人类活动会导致某些自然要素的变化，进而引起其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合该图，完成问题。
小题1:判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②小题2:阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有 ①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧 ④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大 A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④
开始考试点击查看答案 - 10读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”，完成题。
小题1:人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO 2，但大气中的CO 2浓度仍基本稳定，原因是：A.大气本身具有减缓CO2增加的功能
B.自然地理环境具有生产功能
C.自然地理环境具有平衡功能
D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能小题2:生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用，结合上图分析，下列叙述正确的是： A.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统B.地球表面植被覆盖率越来越低，原因在于大气层中的CO2愈来愈少C.绿色植物在阳光下能放出氧气，同时也放出氮气D.绿色植物通过光合作用，能把有机质转化为元素和简单化合物
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