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《论语》载,孔子曾说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张

发布时间:2021-08-15

A.启发诱导

B.学思结合

C.因材施教

D.温故知新

试卷相关题目

  • 1辛亥革命后,社交场合“先生”、“同志”的称呼逐步取代了“老爷”、“大人”等称谓。这体现了什么思想的 影响?

    A.自由

    B.平等

    C.博爱

    D.诚信

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  • 2唐宋时期,儒、佛、道三教的关系是

    A.水火不相容,互相攻击,尖锐对立

    B.三教互相取长补短,已经融合为一个不可分割的整体

    C.相互吸纳渗透,调和之风兴盛

    D.三教都成为中国封建社会的主流思想

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  • 3二战后日本经济获得快速发展,其主观条件不包括

    A.日本进行了社会改革

    B.发展教育,培养人才

    C.引进最先进的科学技术

    D.局部战争为日本商品出口提供机遇

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  • 4佛教能在中国广为流传,但始终没有取代儒家思想成为封建社会的正统思想,其关键是

    A.儒家思想是整个封建社会最进步的思想

    B.历代都有信奉儒教思想的人做大官

    C.儒家思想不断改造完善,一直能够适应加强君主专制的需要

    D.儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护

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  • 51954年4月29日,法国《解放报》发表文章指出:“亚洲的重要力量全部显示出来了。”文章所评述的事件及其重要成果是(  )

    A.不结盟运动------第三世界国家联合反对霸权主义

    B.日内瓦会议------达成了恢复印度支那和平问题的决议

    C.和平共处五项原则的提出------成为解决国际问题的基本准则

    D.亚非会议------周恩来提出“求同存异”的方针,促成会议圆满成功

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  • 6春秋战国时期的某学派代表人物认为:万物是没有界限和差别的,“天下莫大于秋毫之末,而泰山为小”。该学派是

    A.儒家

    B.道家

    C.法家

    D.墨家

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  • 72010年8月,台湾领导人马英九认为:“(解决两岸 关系)我觉得最好的办法,就是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英久这一主张的实质应该是

    A.在维持两岸现状的前提下,谋求两岸和平发展

    B.积极开展两岸对话,谋求国家统一

    C.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场

    D.反对台湾独立,促进国家统一

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  • 8在中国共产党领导下,我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主的新社会,从新民主主义到社会主义两个历史性转变。这两个转变完成的时间分别是(   )

    A.1919年、1949年

    B.1949年、1956年

    C.1956年、1976年

    D.1978年、1992年

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  • 9下列是孔子的言论,其中体现了“仁”思想的是

    A.己所不欲,勿施于人

    B.君子中庸,小人反中庸

    C.君君、臣臣、父父、子子

    D.不愤不启,不悱不发

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  • 10下列关于人与自然的关系表述不正确的是

    A.都江堰很好地处理了人与自然的关系,是大型生态型水利工程

    B.荀子主张“制天命而用之”,不利于正确处理人与自然的关系

    C.“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于崖上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力”

    D.“忆昨深山里,终朝看火耕”这一现象,对自然生态平衡产生了不利影响

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