如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。下图中v、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图中正确的是 （     ）

试卷相关题目

• 1如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，

  A.B间作用力大小为F1。当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A.B间作用力大小为F2，不正确的说法有 （ ）A.在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等

  B.在两次作用过程中，F1+F2

  C.在两次作用过程中，F1+F2=F

  D.在两次作用过程中，

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• 2图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，与轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是 （     ）

  A.m＝M

  B.m＝2M

  C.木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度

  D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

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• 3如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间不可能是 （     ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 4小朋友滑滑梯可简化成如图所示的物理模型：滑梯视为放在水平地面上的斜劈，从斜面的顶端滑下做匀加速直线运动的小朋友视为质点．已知斜劈质量为M，小朋友质量为m，重力加速度为g。则小朋友沿斜面下滑过程中(斜劈保持不动)，关于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力N的大小，下列判断正确的是 （     ）

  A.向左，N＝(M＋m)g

  B.向左，N<(M＋m)g

  C.向右，N＝(M＋m)g

  D.向右，N>(M＋m)g

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• 5质量为m1和m2的两个物体，由静止开始从同一高度下落，运动中所受阻力分别为f1和f2，如果物体m1先落在地面，下列说法中正确的是 （     ）

  A.m1>m2

  B.f1

  C.

  D.

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• 6如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。下图中v、F和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程，图中正确的是 （     ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 7如图所示，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近。若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢里有人的判断正确的是 （     ）

  A.绳子的拉力较大的那一端车厢里有人

  B.先开始运动的车厢里有人

  C.后到达两车中点的车厢里有人

  D.不去称量质量无法确定哪个车厢有人

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• 8如图甲所示，两物体

  A.B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则 （ ）A.两物体做匀变速直线运动

  B.2s~3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小

  C.A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同

  D.两物体沿直线做往复运动

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• 9如图所示，带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上，在盒子内放有光滑球B，B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触．若使斜劈A在斜面体C上由静止释放，以下说法错误的是 （     ）

  A.若C的斜面光滑，斜劈A由静止释放，则Q点对球B有压力

  B.若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则P、Q对B均无压力

  C.若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面匀速下滑，则P、Q对B均无压力

  D.若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面加速下滑，则Q点对球B有压力

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• 10站在电梯中的人，看到用细绳连接的质量不同的两物体，跨过电梯内一个挂在天花板上的光滑的定滑轮而与电梯保持相对静止，关于电梯的运动情况，下列说法正确的是 （     ）

  A.电梯可能匀速向下

  B.电梯可能加速向下，加速度大小为g

  C.电梯可能加速向上，加速度大小为

  D.电梯可能加速向下，加速度大小为

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