学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含(    )要素｡

试卷相关题目

• 1教育心理学有自身独特的研究课题(    )

  A.如何教

  B.如何管理

  C.怎样学

  D.怎样评价

  E.学与教之间的相互作用

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• 2教育心理学的发展时期是(    )｡

  A.20世纪20年代以前

  B.20世纪20~50年代

  C.20世纪60~70年代

  D.20世纪80年代以后

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• 3初创时期的教育心理学著作,内容多是以(    )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料｡

  A.儿童心理学

  B.教育心理学

  C.普通心理学

  D.学习心理学

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• 4在教育心理学看来,(    )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容｡

  A.教学内容

  B.教学环境

  C.教学媒体

  D.教学过程

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• 5为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是(    )在1903年发表的《教育心理学》｡

  A.桑代克

  B.冯特

  C.华生

  D.苛勒

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• 6学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是(    )

  A.学习过程

  B.教学过

  C.管理过程

  D.评价/反思过程

  E.认识过程

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• 7学生对学与教过程的影响主要体现在(    )｡

  A.年龄差异

  B.智力差异

  C.群体差异

  D.个体差异

  E.性格差异

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• 8教学媒体包括(    )｡

  A.书本

  B.录像

  C.图片

  D.教师

  E.计算机网络

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• 9教育心理学对教师心理的研究主要涉及(    )方面｡

  A.敬业精神

  B.专业知识

  C.专业技能

  D.教学资格

  E.职业要求

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• 10教学环境包括(    )｡

  A.基础条件

  B.师生关系

  C.上下级关系

  D.物质环境

  E.社会环境

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