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以下不属于班级组织管理工作的是(    )

发布时间:2020-11-13

A.指导学生成立自治组织

B.丰富班级管理角色

C.班级小干部的岗位转换

D.形成班级管理角色的动态分配制度

试卷相关题目

  • 1班集体形成的主要标志之一是(    )

    A.成立了班委会

    B.开展了班级工作

    C.形成了正确地集体舆论

    D.确定了班级工作计划

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  • 2班集体形成的条件和前进的动力是(    )

    A.共同的奋斗目标

    B.班主任的要求

    C.班级内部的矛盾斗争

    D.共同的活动

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  • 3我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(    )

    A.“教学中心”的领导方式

    B.“集体中心”的领导方式

    C.权威型的领导方式

    D.民主型的领导方式

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  • 4教学管理的核心是(    )

    A.教学思想管理

    B.常规管理

    C.教学质量管理

    D.教学管理中计算机的应用

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  • 5班级人际关系形成和发展的手段是(    )

    A.交往

    B.学习

    C.课堂

    D.课外活动

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  • 619世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在(    )

    A.德国

    B.英国

    C.美国

    D.法国

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  • 7学生自我管理,自我教育的最好载体是(    )

    A.学习小组

    B.班集体

    C.成为班长

    D.成为学校组织成员

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  • 8班集体在育人方面突出价值的实现是通过(    )

    A.班主任

    B.班干部

    C.男女学生

    D.集体教育

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  • 9在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是(    )的领导方式。

    A.“学生中心”

    B.“教师中心”

    C.“德育中心”

    D.“集体中心”

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  • 10班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(    )。

    A.班主任工作总结

    B.建立学生档案

    C.班主任工作计划

    D.操行评定

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