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我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(    )

发布时间:2020-11-13

A.“教学中心”的领导方式

B.“集体中心”的领导方式

C.权威型的领导方式

D.民主型的领导方式

试卷相关题目

  • 1教学管理的核心是(    )

    A.教学思想管理

    B.常规管理

    C.教学质量管理

    D.教学管理中计算机的应用

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  • 2班级人际关系形成和发展的手段是(    )

    A.交往

    B.学习

    C.课堂

    D.课外活动

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  • 3班级建设设计以(    )最为重要。

    A.实现目标的途径

    B.实现目标的具体方法

    C.实现目标的工作程序

    D.班级建设目标的制定

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  • 4班级组织建构的首要原则是(     )

    A.有利于教育的原则

    B.目标一致的原则

    C.可接受性原则

    D.有利于身心发展的原则

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  • 5现代班级管理强调以(    )为核心来建立管理机制。

    A.学校

    B.教师

    C.教育内容

    D.学生

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  • 6班集体形成的条件和前进的动力是(    )

    A.共同的奋斗目标

    B.班主任的要求

    C.班级内部的矛盾斗争

    D.共同的活动

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  • 7班集体形成的主要标志之一是(    )

    A.成立了班委会

    B.开展了班级工作

    C.形成了正确地集体舆论

    D.确定了班级工作计划

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  • 8以下不属于班级组织管理工作的是(    )

    A.指导学生成立自治组织

    B.丰富班级管理角色

    C.班级小干部的岗位转换

    D.形成班级管理角色的动态分配制度

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  • 919世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在(    )

    A.德国

    B.英国

    C.美国

    D.法国

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  • 10学生自我管理,自我教育的最好载体是(    )

    A.学习小组

    B.班集体

    C.成为班长

    D.成为学校组织成员

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