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确定我国教育目的的理论基础是(    )

发布时间:2020-11-13

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.毛泽东思想中关于教育的学说

C.马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论

D.中国传统文化

试卷相关题目

  • 1我国教育目的的根本特点是(    )

    A.坚持党的领导

    B.坚持社会主义方向

    C.培养社会主义劳动者

    D.发展科技和经济

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  • 2社会主义教育目的的根本标志和总要求是(     )

    A.培养爱国主义者

    B.培养高科技人才

    C.培养劳动者

    D.培养有知识的人

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  • 3素质教育的时代特征是培养学生具有(     )

    A.创新精神

    B.艰苦奋斗的精神

    C.团结协作精神

    D.革命传统精神

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  • 4要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向(    )

    A.社会

    B.未来

    C.全体学生

    D.世界发展

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  • 5实现人的全面发展的唯一方法是(    )

    A.改善教育设施

    B.教育与生产劳动相结合

    C.加大教育投入

    D.提高教育者的素质

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  • 6现代教育与传统教育的根本区别所在是(    )

    A.重视人的全面发展

    B.重视理论与实践结合

    C.重视创新能力的培养

    D.重视教育手段的运用

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  • 7衡量社会主义教育质量的标准是(   )

    A.培养一批尖子学生

    B.学生德、智、体、美等方面的全面发展

    C.全体学生平衡发展

    D.每个学生都有所长

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  • 8(     )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。

    A.教育目的

    B.教育媒介

    C.教育理论

    D.教书方法

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  • 9广泛意义上的教育目的存在于(    )活动之中。

    A.家庭教育

    B.社会教育

    C.学校教育

    D.一切教育

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  • 10认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(    )。

    A.陈鹤琴

    B.梁启超

    C.蔡元培

    D.陶行知

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