在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书｡(    )

试卷相关题目

• 1各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程｡(     )

  A.正确

  B.错误

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• 2教育改革的核心是课程的改革｡(     )

  A.正确

  B.错误

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• 3课程评价既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 4开设哪些科目是教学计划的中心问题｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 5地方课程属于二级课程,只能开设必修课｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 6目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7CIPP评价模式由斯克里文创立的｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程､拓展型课程;研究型课程｡(    )

  A.正确

  B.错误

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