“生态文明”就是在我国环境与发展的矛盾不断演变的过程中，在充分认识到资源对社会发展的瓶颈性约束的基础上提出来的，是以尊重自然和保护环境为核心价值、以人与自然和谐相处为基础的经济社会进步的成果。这一过程说明 ①认识是不断变化发展的②原有的认识是认识发展的基础和动力③实践是认识的基础④认识对实践具有重大指导作用
发布时间：2021-05-08
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
试卷相关题目
- 1在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明
A.认识的不断发展推动着实践的不断发展
B.认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力
C.认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境
D.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
开始考试点击查看答案 - 2在中医治疗中，医生会凭经验开药方，在某些方面，这些经验可能不一定非常准确，但都是建立在试验和统计的基础上的；并会根据病人的反馈进行调整，没有用的药或者副作用大的药会被取消，或者被减量。这种治疗方法，说明 ①质变是量变的前提和基础②经验都是实践的产物③经验只可意会不可言传④认识需要得到检验和发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 3全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识 ①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 42010年11月28日召开的第一届基层党建创新论坛强调，要把基层党建创新的成功经验和有效做法运用到实际工作中去。这体现的认识论道理有
A.一切从实际出发、实事求是
B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C.实践是认识的目的和归宿
D.真理是主观对客观的正确反映
开始考试点击查看答案 - 5努力把科学发展观的要求贯彻到经济社会发展各项工作中去，目的是要用科学发展观指导经济社会发展。这体现的认识论道理是
A.发挥科学认识对实践的特殊决定作用
B.实践与认识是彼此孤立，毫无关系的
C.科学认识是检验实践是否正确的唯一标准
D.科学认识能够有效指导实践，提高实践水平
开始考试点击查看答案 - 6中国珠峰高程复测行动于2005年3月15日正式开始，经过登顶采集数据、数据分析处理，最终得出珠峰精确高度为8844.43米。与1975年相比，降低了3.7米。上述材料说明
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的最终目的
C.生产实践是人类最基本的实践活动
D.实践随着认识的发展而发展
开始考试点击查看答案 - 7“人山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也”，造成上述现象的根本原因是
A.不懂得实践是认识的来源
B.不懂得实践是认识的目的
C.不懂得实践是认识发展的动力
D.不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准
开始考试点击查看答案 - 8“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的
C.实践是认识的来源
D.实践是检验认识的标准
开始考试点击查看答案 - 9一次，爱迪生发明了一架自动记录投票数的装置，以加快国会的工作。一位议员告诉他，他们无意加快议程，有时慢慢投票是出于政治上的需要。从此，爱迪生决定，再也不搞人们不需要的任何发明。这表明
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 10“开展深入学习实践科学发展观活动，对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大。各地区各部门各单位一定要从领会中央精神、加强组织领导、制订实施方案等方面人手，为开展学习实践活动做好充分的思想准备、组织准备、工作准备。”这句话反映了 ①实践是人们改造主观世界的活动②实践是事物发展的源泉和动力③实践是认识的目的和归宿④实践是有意识有目的能动性的活动
A.①②③
B.③④
C.②③④
D.①④
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