- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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正确认识应试教育。实践中总有人为应试教育辩护,其中有一个重要原因,就是将应试技能训练与应试教育等同起来。应试教育是一种教育制度,是以考试、升学为主要目的的教育体制,考试、分数、升学成了教育的核心,学生变成了一种工具,主体性、创造性都让位于考试、升学,教育的道德意义都不见了。应试教育正是对学生、对人民、对民族极不负责的教育。所以,办人民满意的教育,首先办对人民负责的教育,办对学生身心健康负责的教育,办对中华民族未来负责的教育。
以适合的教育为重点,加强统筹,形成合力,让教育的核心真正实现。首先,实施素质教育,政府要担负主要责任。其次,各级教育行政部门,要成为素质教育的领导者。再其次,学校要以立德树人为根本任务,通过课程改革、教学改革,培育、发展学生核心素养。要坚定一个信念:改变环境从学校做起,大家都改变自己所处的小环境,也许大环境就会得到改善。
责编:文晖
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