初二一枚书签作文

 篇一：一枚书签 　　窗前的书桌上，夕阳的余晖为桌上的一切镀上一层淡黄的金边。书本与作业随意地摊开在桌上，一枚书签在书页上躺着，安静而闲适。这是一枚普通的树叶儿书签，清晰的纹理，翠绿的表皮，淡淡的香气，都显示它的树叶身份。如其他的银杏叶儿一样，状似扇，形似贝，薄如纸，轻如羽，洁净而雅致。 　　拿起书签细细端详，往事便浮现在眼前。小学时回老家，必去的便是老屋旁的银杏林。早年间种下的银杏，现已棵棵粗壮挺拔。若是在烈日当空的午后，捧书到林间静静享受，便使我感到满心的愉悦与欢喜。清凉的空气沁人心脾的香味与书中的淡雅文字相得益彰，心也安静下来。林中更有许多有趣的事物，如树上的白果，树下草丛中若隐若现的昆虫等。读得累了，我便在林中无拘无束地自由穿行，享受拥抱自然的乐趣。这片树叶，也应该是读书时信手拈来夹在书中的吧。一片小小的银杏林，便带给我无穷无尽的美好回忆。而这枚书签，便寄托了童年林中的欢乐与美好。 　　初中时，再回老家。到达老屋，已是傍晚时分。一下车，我就向我记忆中的那片银杏林跑去，再也没有看到那片高大挺拔的树林，也没有闻到那树林里特有的清香，也不再听到虫儿的低鸣。银杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一栋栋新建起的房屋。内心波澜涌动，泪水悄然而至，我不愿相信眼前讶然的事实，继续向记忆中的树林跑去。我甚至坚信这一切都只是幻觉，真正的银杏林，满载着童年欢乐的银杏林还在那里等待着我的回归。当我的手触碰到那坚实的墙壁时，一切希望与幻想都就此破灭。它真的消失了，永远的离开了我。留下的，只有记忆中还依旧存在的欢乐与美好，还有就是仅存下来的那片银杏叶儿。夕阳落下了地平线，身旁被寂静与黑暗笼罩，正如我此刻的心情一般。 　　飘散的思绪重新组合，回忆从眼前褪去，重又回到现实。手中的书签，在夕阳的照耀下闪现着别样的光辉。其实，银杏林从未消失，它永远生长在我的记忆深处，依旧高大挺拔，依旧洁净雅致，正如我手中紧紧握着的这枚书签。 　　夕阳西下，叶片上的光辉渐渐隐去。但那片清幽的树林，将永留在心间。 　　篇二：一枚书签 　　翻开一本名为"人生"的书，手执一枚名为"记忆"的书签，从此踏上未知而美好的旅程。 　　人生，绚丽之处不在于起点与终点，而在于沿途的风景。在人生的每一个站点，驻足回望来时的路，哪怕满布荆棘，却也收获甚丰。我们的记忆也因此充实，因此斑斓。 　　友情的书签--签下感动 　　那枚书签，有与众不同的质地，也有不同一般的深意。那是我最喜欢的圣诞礼物之一，虽然只是一个白色背景、蓝色条纹的蝴蝶结，但那是我最要好的朋友手工织出来的。我知道，那其中包含了我们的友谊和在一起"有福同享有难同当"的点点滴滴。我将它一直珍藏到现今。每次触摸它，便觉那柔软、细腻的材质，一如我的心般温暖和感激。 　　一针一线，在记忆中签下感动! 　　亲情的书签--签下斗志 　　那枚书签，上面只有十四个字，但字字遒劲有力，字里行间无不透射出力量，鼓舞、鞭策我不断前进。白纸黑字，清楚地写着"只要信心不滑坡，办法总比困难多"。看似一句俏皮的话语，我却读出了爸爸对我殷切的期盼与渴求的希望。因为这枚书签，我比以前更加认真、更加努力，只是为了不让站在我身后，默默付出、默默支持我的人失望，只是为了向他们证明我的实力，只是为了让他们的守望开出成功的花朵。 一字一句，在记忆中签下斗志! 　　随缘的书签--签下随性 　　那枚书签，只是千万片落叶中与我最有缘分的一片罢了。我静静地走在林间小道中，落叶蝶飞般飘落，落在脚下，形成独特的一条路，踩上去有一声轻而脆的声响。然后我伸出手，接住一片叶，结束了它的天空之行，却开启了它的书香之旅。随意翻开一页书，将它夹在其中，若有兴致，还可以在上面写下我最爱的诗词、或是一句座右铭、再比如是一时的感悟杂笔……笔尖流淌出来的不是文字，而是满满的幸福与欢悦。而此刻，一切没有"该怎么做"，只有"想怎么做"，视心情而定，这便是自由与惬意。 　　一花一叶，在记忆中签下随性! 　　每段记忆背后的故事，都意味深长，如同人生，还有待我们去创造和体验。那么，请用所有书签里的记忆去装点人生的书籍…… 　　篇三：一枚书签 　　每次打开六年级语文课本，都会忍不住自己的思绪，飘向那段难忘的小学生涯。活泼开朗的同学，严谨慈爱的老师，干净鲜红的跑道，高大励智的木棉，那里有太多太多童年唯美的记忆，那里更记录了我的成长……然而最不能忘怀的是夹在语文书中被我视为珍宝并且谁也不允许触碰的那枚小小的书签。 　　书签的构造极其平常。银杏叶型的乳白色小卡纸中描绘着三朵立于技上的开得正艳的精巧玉兰花。但于我，书签却极为不平常。书签的右下角有五个小巧秀美的字--蓝老师，爱你。 　　记得那是两年前的三月的一天下午，校园的那一株高过四楼的玉兰花树早已开了花，满枝都散发着淡淡的玉兰花香。时不时地，总有一两朵开得正好的小小玉兰花调皮地蹦下，落在过路学生的头发上。那天，班里只余下我一人。在金黄的阳光照耀下，班里头的桌子、椅子、地板全都仿佛度上了一层金。我手捧一本书，静静地看着。不一会儿，忽然轻抚我肩头的温暖手掌打断了我的思路，不禁转过头，原来，是蓝老师。 　　"这么晚了怎么还不回家呀?不要让爸爸妈妈担心啊。"蓝老师温柔地询问。 　　"没事的。我和爸爸说了，今天晚点回家。" 　　"但是太晩回家会危险的。对了，我记得你上次考了95分吧?最近进步挺大的，我正想着把这枚小书签送给你作为奖励呢。下次要再接再励，考得更好，努力取得第一，好吗?"蓝老师一边晃着手中的书签一边说。看着蓝老师递过来的这枚精美的书签，看着篮老师充满信任和期待的笑容，我坚定地点点头。 　　窗外，玉兰飘飘，窗内，师生心意逾近。 　　眨眼间，玉兰花落了，满树翠绿，轻风间只听见树叶的吟唱。班里一片寂静，我们望着蓝老师，只愿这一刻成为永恒，只愿我们六(三)班永不分离。铃终究是响了，从这一刻起，我们不再是单纯稚嫩的小学生，而是成熟稳重的初中生了。轻风拂进窗内，吹拂着我的碎发，也吹拂着我平静的心湖。我又拿出了书签，看到那秀美字迹时不住地湿了眠眶。 　　我放下这书签，望向窗外，景变了，天未变。愿远方的蓝老师，看到这蓝天时，可以想起我们俩之间这书签的故事。 　　篇四：一枚书签 　　一枚铁柄，坠着装饰着青花瓷样的书签，安静地躺在我时时翻阅的书页之中。在耀眼的灯光照射下，好似月华流动。 　　从小便有一种对书痴迷的嗜好，若是在书店偶然间看到一本思之慕之已久的好书，是无论如何都要一元一角地凑够钱买下并欢喜地抱回家，就像得了什么稀世珍宝。没想到，这样的癖好竟然也转移到了读书必备的书签上。有一次，在老师刚读过的书间，发现了这么一枚夺目的青花瓷，宁静素雅，不卑不亢。我停下了脚步，目不转睛地盯着。不是没有见过更巧夺天工的，不是没有见过更精致绝伦的，但是，弯弯绕绕的青靛色纹路好像随着书本的厚重朝我袭来，恍惚中仿佛一切皆有缘法纠葛，一时间竟痴了。 　　老师见我喜欢，高兴地把它拿下来，指着它长长的下柄，说："你看，它不仅可以当书签，还能绾头发呢!"说完便把高高扎起的马尾挽在脑后。我从来没有听说过书签还有这样的用法，更没有见过心中敬爱的老师挽起头发的样子，只能怔怔地抬头望着老师乌黑油亮的头发上那更加深邃的一抹蓝簪子，啊不，书签，心中暗暗下了个决定--好像拥有一枚相仿的书签，就可以和老师相像。这样突如其来的决心太过陌生强烈，我只知道，大概只有苏翁的"唯渊明，是前生"才能表达出这样又似知己又似导师的关系了。 　　可是后来，寻笺之事渺无下落。兜兜转转，物是人非之后，我竟在老家街头发现了久寻不至的那么一抹靛蓝，在安安静静地等着我迟来的到达。拿起它的那么一刹那，百感交集，一时间竟无言。我将会有多少枚书签，又将会有多少只簪子，我是否还会记得人来人往的大街上，此刻我手里的这枚书签?或者说，对故人的一种执念，对指引的一种莫名的如饥似渴的追求?一切不都是如在梦中，转眼泡影? 　　梦里不知身是客，一晌贪欢啊…… 　　且让我做一场梦，一晌贪欢吧。翻开书签记录着的旧痕迹，纵然不舍，书仍然要继续读下去。但坠子摇曳在耳际时，我会想起那一场洋溢着阳光、笑容、成长的梦。铁制的冰凉紧贴着我的头皮，时刻警醒着我，书不可白读，它记录着的知识准则，一日不可遗忘。不可遗忘的，还有当时那莫名的惊喜与感动，只为了那若隐若现的归途吧。这梦，且随了这么一枚书签，日复一日地做了下去。梦中种种，岂不随了我的翻阅不缀，与我长存? 　　这枚书签，或簪或签，亦师亦友。过去的人和事音容笑貌的确远去，但形神精魄仍旧伴我左右。不必伤悲，不必惋叹，心里藏着心爱的人的影子，怀里揣着这书签上路--归去，也无风雨也无晴。一蓑烟雨任平生! 　　篇五：一枚书签 　　书签大多是用来标记阅读的，而我的小书签，还会提醒我要多看书。 　　第一次认识它是在六年前的一个春天，小区里的树零星地挂上几片叶子，一阵春风吹过，小叶子们都紧抓了树枝，生怕跌落下来。这时我看到一抹白色，如同锅中被煎的鸡蛋状，悠闲地落在树上。好奇的我想蹬上树干将它抓下来，却还没踩上就一屁股跌坐在地上。奶奶看我如此好奇，便将它摘下来说："小调皮，这是朵花，叫鸡蛋花，你可以拿它来当书签，把它夹在书里，它很久都不会失去白色。" 　　"哦?是吗?"我捧着这朵小花，痴痴地望着它，对奶奶的话半信半疑。 　　回到家，我便迫不及待地冲进书房，抄起一本书，把花夹在里面，心想：我一定要试试，要是奶奶错了，说不定我还能借此跟奶奶要好多好吃的嘞。 　　把鸡蛋花夹在书中，这本书就这么被我放在了书房…… 　　不到一个月，突然记起奶奶的话语，我满怀欣喜地再次打开那本书，花早已枯黄得不成样子，看不出一点色泽。正当我以为自己计谋得逞的时候，奶奶语重心长地说："傻孩子，这是花伤心了，你要带着它一起看书，它才会高兴啊。" 　　花也会闹情绪?怎么可能嘛?这一定是奶奶因碍不下面子而编的说辞罢了。不过为了"治"奶奶的不服气，我重新拿了一朵新花，夹进了我最爱读的一本小说里。 　　这本书就这样被我捧在了手中…… 　　这一次，我几乎每天都在翻阅这本书。或在阳光明媚的早晨，或在斜阳暖照的傍晚，抑或是自由嬉戏的课间，有时甚至夸张到课堂上也瞄上几眼。书摊开在手中，享受书中的激情与悲伤，小书签也卧在书旁，仿佛也很惬意。这一刻，不只是我独自一人享受着文学的魅力，还有鸡蛋花的书签，也沉浸在这温暖柔和的阳光中。 　　不知不觉，又过了一个多月，当那些树上的鸡蛋花正在渐渐飘落的时候，我的小书签却还维持着它纯洁的白色，她依旧在我的书中绽放。 　　从此我勤于并乐于与它相伴，这枚小书签，在文学的浸染下肆意绽放，散发芳香……