高一作文一个高尚的人

 篇一：作文一个高尚的人 　　品德高尚的人就像天空中永远闪耀着的星星，点亮了星空，也点亮了我们的心。 　　生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的"城市美容师"--勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的--热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通--"修车工"。 　　七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时，突然，听到手机"嘟嘟"的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩了，叫我回家去。一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。行驶到中途时，听到几声"哓哓"的响声，车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说："链子断了，我帮你修。要不换条新的更好。"我问师傅更换需要多少钱，一听要15元钱，我的嘴巴形成了一个"O"形。我今天才带10元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个熟悉的身影，原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起了保安。他问我："怎么小车坏了"。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推了过去。他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。不过一会儿，他说："没有大问题，是一个小螺丝松了，我帮你换换就好了。" 　　换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了，小车又恢复了新模样，我问大伯，需要多少钱。他笑了笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。不需要钱的，只要你开心就好了。我笑了笑，心里想说点什么，却要说不出口。骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种熟悉的感觉。 　　就是这样一种高尚的品质，让我们感觉到这么多的温暖和感动，让我们也做一个品德高尚的人，向修车工师傅学习，为我们的和谐社会贡献属于我们自己的一份力量！ 篇二：作文一个高尚的人 　　有些人，他们并不像那些明星的人生一样耀眼璀璨，却默默无闻地扮演着生活中低微却不可或缺的角色。他们也是其中的一员--清洁工。 　　有一次，我路过洗手间，听见里面有人争执。一个男子的粗嗓门使劲喊着："我只是不小心掉了张废纸，你斤斤计较什么？""那你也有义务把它捡起来。而且，是你故意掉的。"一个细弱但很坚定的声音说。 　　我踮起脚尖从门窗向里面望去，一名西装笔挺的男子对面站着一个矮小的女清洁工。她拿着扫地的工具，不停地拽着沾着油污的围裙，两眼不安地扫视着地面。地板上，还有几团废纸，我猜想可能是那名男子掉的吧！ 　　"你有什么证据？"那个男的鸭子死了嘴巴硬--死不承认，"你一个小清洁工那么多事干吗？别忘了你是来打工的！再说，我就把你开除了！"男人恐吓道。"可你是领导，更要以身作则呀！"那个清洁工不但没有被吓退，反而更加坚定了。"我的事你管不着！"那男人的声音又提高了八度，他故意又掏出几张废纸，使劲往地上摔。"哼，看你这下怎么办！好自为之吧！丫头！"说着，狠狠瞪了她一眼，使劲蹭了蹭鞋子，像是要把愤怒都留在地板上。然后大步流星地走出来，带上了门。"嘭"的一声，门在他身后重重地关上了。我眼疾手快地躲到了角落里。等他渐渐走远后，我才轻轻吁了口气，又蹑手蹑脚地回到了门边。只见她仍愣愣地站在原地，气得浑身发抖，眼里含着委屈的泪花，却没有任何办法，只能眼睁睁地看着"不法分子"逃离现场，然后拿起扫帚，默默地清扫着脏兮兮的地面，将废纸倒进垃圾箱里。 　　我真为那位清洁工打抱不平--明明指出了领导的错误，指出了真理，却还要被批评，被指责。同时令我惊讶又敬佩的是，虽然受到了不公平的对待，甚至侮辱，她都能竭力忍住，为的是不让家人填不饱肚子。 　　从此以后，每当我遇见清洁工，都会从心底产生一种深深的敬意--虽然他们没有多少文化，拿着微薄的薪水，但在我看来，他们却是品质最高尚、富有的人！ 篇三：作文一个高尚的人 　　高尚的人，应该拥有美好的品质；高尚的人，不一定要十分富有；高尚的人，默默无闻-- 　　在老家时，我还在补课，在马老师的家里。碰巧作业很少，所以，很快的就写完了。马老手机接到一个电话就急急忙忙的办事去了。临走前，还跟我说："小睿，老师要去一趟知识大楼了，一会儿，有个老伯伯来收废箱子，你给他就行了！"说完又急急忙忙的办事去了。我点了点头，随手拿起一本作文书来看。正当我看的津津有味时，一阵声音传进了我的耳朵"收废箱子喽，收废箱子喽" 　　我急忙拿上箱子就往外跑，只见有一个人站在门口，我上下打量了一番。身上的衣服简直像是从垃圾堆里的，鞋就更不用说了。破了好几个洞，与我身上的衣服是天壤之别。"你是给废箱子是吗？""嗯，--多少钱？""一块钱！""哦！"我看他很可怜就少收了一块钱，他用感激的目光望着我，而我却没有理会。 　　我关上门，就往书房里走。正当我拿起书时，响起了一阵阵敲门声。又是他？--他回来干什么？--他-有什么企图--？我心惊肉跳的打开门，"这是你--"还没等他说完，我就又关上了门。--之后，无论他在怎么敲门，我也不开。 　　等马老师回来后我才心放了下来，我把刚才所发生的一切，都告诉了马老师。马老师听了以后，也很赞同我的观点。 　　但接下来所发生的事情，令我出乎意料-- 　　他又来了，我只好打开了门，还没等他开口我就先指点了起来"你又来干什么？，昨天我已经少收了五毛钱了，你又来干什么？"我说的话引的一些人围了过来。他却没有立即反驳，而是在那着什么东西。"这是你的手机吗？"这不是马老师的手机吗，前几天还在找呢。我红了脸--"小女孩，你刚才的态度有点过分了，你怎么能和一位老爷爷这样说话呢，你是一名少先队员，你应该这样做吗？"马老师不知什么时候走了出来。"对-对不起-我不应该这样对您这样说话！""没关系的，只要承认了错误就行了！" 　　我望着他离去的背影，忽然觉的他很高尚！！！！ 　　人穷志不穷！ 篇四：作文一个高尚的人 　　在我周圍，我最熟悉最佩服的人就是陳合阿姨了。她不反長得很漂亮，而且還有一顆美好的心靈。 　　記得，那是一個臨近春節的早上，我和陳合阿姨要去逛街。在路上我和陳合阿姨都看見了一個醒目的大牌子，原來是我們街道要招志願者，讓這些志願者陪一些沒有子女和老伴的孤寡老人過春節，讓這些老人開心，看了這個牌子我想：誰會那麼傻去陪一個老人，何沉還不認識！一陪就陪兩天，而且還不付工錢。我正想着，只見陳合阿姨捆工錢出一張志願者報名表填了起來。看到陳合阿姨的舉動，我疑惑的問："阿姨，當志願者多傻呀！春節兩天都要和一位不認識的老人在一起過，而且也不能和家人在一起現玩。"阿姨笑了笑說："你還小，還不懂，老人多可憐呀！"說著把志願者報名單放到了箱子里。領着我走了。春節過後不久，我和爸爸、媽媽坐在一起看"九曰"新聞。一張熟悉的面孔映入我的眼帘。我叫着："爸爸，媽媽你看這不是陳合阿姨嗎？"原來，陳合阿姨照顧老奶奶很細心，又給奶奶包餃子，又合奶奶人、唱歌。陳合阿姨走走後，老奶奶很懷念陳合阿姨，於是給辦事處得了封感？信，之後記者採訪了陳合阿姨。看完這個新聞我很感動，我想：陳合阿姨真棒啊！我終於知道了幫助別人就是自己的快樂！ 　　又有一次，陳合阿姨來到我們家，說她的媽媽得了病，雖然不重但需要照顧。這時，她鄭州的大媽又骨折了。大媽在鄭州只有她一個人，於是就給阿姨打了個電話，希望阿姨去照顧她，陳合阿姨左右為難，最找出路還是想去鄭州探望大媽，我聽了想：陳合阿姨可真無私啊！也不去照顧自己的媽媽去照顧大媽。除陳合阿姨的事都讓我感動。漸漸地，我也理解了陳合阿姨。 　　如今，我和陳合阿姨已經成了好朋友，她這種樂於助人的高尚品質一直影響着我，激勵着我，使我也成了一個助人為樂的人。 篇五：作文一个高尚的人 　　细密的汗珠不住地从她的额角沁出，她把头埋得很低很低，不愿被别人察觉到自己惶恐的神色，更不愿触及妈妈那种恨铁不成钢的愠怒的眼神。她的心悬着，似乎有无数只蚂蚁在上面爬着、咬着。她麻木的手依然在键盘上笨拙的敲打着，却始终跟不上周围的节奏。 　　她忍无可忍，从教室后门溜了出去。 　　等她踱回教室时，课已经结束了，笑容可掬的老师正在跟收拾东西的同学们、家长们谈笑风生。妈妈气急败坏地大声责问她："你刚才去哪儿了？" 　　"上厕所。"她说。 　　"上厕所？"妈妈叹了一口气，逐渐恢复了理智，叹息道，"唉--如果刚才你在这里，就可以把这支曲子完整的弹下来了。" 　　她苦笑着，无力申辩。她实在不能残忍地击碎一个善良母亲望女成凤的梦。 　　"张丽，觉得怎么样？"一个轻柔的声音问道。 　　是老师。在课堂上有着众多优秀学生，老师竟然记得自己的名字！"哦，穆老师！"她受惊若宠的抬起头望着老师。 　　"过得去吗？" 　　"啊，过……过得去吧。"她说。 　　"那么，再试试看，好吗？" 　　"啊--这个吗，啊--" 　　老师笑吟吟地说："你可以先弹右手的歌曲，用嘴唱来代替左手的旋律；反复几次，再试着合奏。" 　　望着老师鼓励的微笑，她开始尝试，老师则在一旁手脚齐用地为她打着拍子，每到一个重拍，老师的身子都使劲向前，向她示意。 　　她惊奇地发现，原来自己并非无能为力。 　　"哦，你累了，休息休息，我来给你弹几首曲子吧。"老师依然微笑着。她托着下巴很惬意的欣赏着动人的节奏：婉转欢快的广东音乐，仿佛使人感到已置身于虔诚祈祷人群中的"桑塔露西亚"……突然"嘣！""嘣！""嘣！"几声巨响，几乎把她从椅子上震下来。老师柔软的手以令人眼花撩乱的速度在键盘上腾空飞舞。她目不转睛，眼睛瞪得像玻璃杯口那么大，仍然没有看清老师手指的走向。 　　曲子弹完了，她被震傻了。 　　她再次审视老师：一般人的身高，东方女人的典型相貌。她惊奇，一个并不怎么出众的外表，竟能蕴含如此出众的才情。 　　这时，壁钟响了，终于到了不得不离开的时候。 　　望着老师远去的背影，她依依不舍。 　　现在，她已一年多没见过老师，却始终忘不了这位心灵高尚的好老师。