高一作文龙的故事

 篇一：作文龙的故事 　　中华民族是一个有着光荣传统的民族，曾经无数先贤和志士用自己的行为告诉后人，什么是荣，什么是辱-- 　　焦裕禄，将贫困的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻；张丹，一个娇小的哈尔滨女孩，在与张昊表演时不幸摔伤，但仍不放弃，忍着疼痛，表演到了最后，拼搏出一块最美丽的奖牌；丁艾梅，一位"爱心天使"，为照顾病人而患上了重症心肌炎，最终抢救无效；李庆，一位民警，坚守自己的岗位，不眠不休地工作四天四夜，累倒在自己的工作岗位上…… 　　朋友们！你们崇敬这些光荣的人物吗？"不辨是非难处事，不知荣辱不成人。"清晰明确的是非界限是一个民族正气盎然，精神奋发的标志。但是，在一些地方，有一些人的意识中，也出现了一些是非不明，荣辱颠倒的现象-- 　　小雨，一个小学四年级的学生，表现极差，吃喝玩乐，以为英雄人物很傻，以为"暴君"很伟大……爸爸妈妈教育她，她不听，于是爸爸就打了她。但她仍不知悔改，又看了一些迷信书，最后竟怀疑她不是妈妈的亲生女儿。她离家出走，被骗子骗走，至今还没有下落。 　　孟子云："无羞恶之心，非人也"。古人说："民无德不立，政无德不威"。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源，不是有形的物质，而是无形的道德。当前，在树立荣辱观、加强道德建设方面，我们还存在着不少问题，比如：对信念与实惠，奉献与索取，竞争与合作，效率与公平，社会责任与个人利益，向前看与向钱看，党性原则与市场经济原则等问题，许多人认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延，有的人见义不为、见死不救、为富不仁，有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格，有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在，最根本的就是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。所以我希望大家能分清什么是荣，什么是辱，并从小事做起：当你看到路上有一个纸袋，要随手捡起；当你看到有人欺负弱小时，要立刻阻止；当你看到水龙头正在滴水，要赶紧关上…… 　　为我们这条"中国龙"添光彩，就要从现在做起，从身边的点点滴滴做起。 篇二：作文龙的故事 　　"墙角数枝梅花开，临寒独自开。""零落成泥碾作尘，唯有香如故。"那是梅花的气质：扎根土壤，铮铮有节，千磨万击还坚挺，笑对暴风狂风，那是竹的气质；自强不息，奋斗不止，敢让世界睁眼看，如腾起的东方巨龙，那是我们中国的气质。 　　华夏五千年，男儿当自强，中国气势的河流源远流长。 　　那不是中国的气质吗？列强欺压，国力渐衰，禁烟英雄林则徐在虎门燃起熊熊抗争之火，向世界宣告一个民族的不屈。那不是中国的气质吗？红色政权，以星星之火，燎原之势，挽救了一个民族的命运，"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！" 　　中国是智慧的，她用聪明才智创造了辉煌的文明；中国是屈的，她与一切黑暗的势力抗争，威严地屹立于世界民族之林！她不怕强暴、不畏困难，勇于付出、甘于奉献。她把几千年的精神积淀化作细密的春雨，随风潜入每个炎黄子孙的心田，滋润着他们的身体，散发阵阵幽香。 　　这气质就散发在"杂交水稻之父"袁隆平躬身劳作的身影中：这气质就散发在中原女英雄任长霞夙兴夜寐的身影中；这气质就散发在徐敏霞支教偏远山区的忙碌中；这气质就散发在女大学生见义勇为的追捕中…… 　　人不可有傲气，但不可无傲骨，我们中国人有着刚强的铮铮傲骨，我们中国人敢于承担起社会责任。我们中国人在新时代挥洒着自己的智慧和汗水，让中国人的气质脉脉相传，我们会让中国气质的河越流越宽，浩浩荡荡地奔向未来；我们会用中国气质的土壤培育出参天大树，在世界文化之林中绽放一丛绚丽的奇葩；我们会乘中国气质之舟在世界经济之海中直挂云帆，破浪前进；我们会用中国气质的橄榄枝在世界和平之路上铺下一片浓密的树荫。 　　传承、发展中国的气质是我们的责任，开拓、创造未来，我们愿作前锋。流星划填写夜空，是为了绽放瞬间的精彩；花苞羞涩一春，是为了奉献夏日的美丽；巨龙沉睡了许久，是为了冲霄直上的腾飞。 　　发光吧，中国气质！腾飞吧，中国龙！ 篇三：作文龙的故事 　　龙，是一个神奇完美的"动物"，多少个日日夜夜，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，中国人把自己叫做"龙的传人"。作文 　　人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。 　　有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说，"小白龙的故事"：作文 　　泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快干死了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。 　　小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。 　　我们是龙的传人，不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！ 　　龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！ 篇四：作文龙的故事 　　今天可是个特别的日子，这是我第一次来到新状元作文的课堂上。随着"呼呼"的风扇声，新老师映入了我们的眼帘。原以为会有个自我介绍，没想到老师开门见山，直奔主题，说要进行一个故事接龙的续述比赛。 　　老师先给我们分了组，因为俗话说得好，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，人多力量大无比嘛！随后，老师出示了三个故事的开头。我们对他们进行了种种猜测。老师还让我们互相讨论，可我们都显得很拘束：有的小声地议论着；有的托着腮，不知实在发呆还是在冥思苦想；还有的紧盯大屏幕，似乎可以得到一些灵感…… 　　续述开始了，老师先请毛泽斌上台演说，只见他犹豫了一下，之后面露难色的站起来，见毛泽斌是我们组的代表，我心中的石头一下子落了地，也松了一口气。毛泽斌选择了第三个开头续述，还没有等我们听明白，他便一下子把故事讲完了。我一头雾水，心想：我的天哪！这么快就好了，故事既没有具体的内容，条理也不清晰，更别说什么想像力了，这样的故事就让我们组的表现力直线下降。老师给的评语也是内容平淡，续述无头绪。接着轮到第二组续述了，只见前排的二个同学都把目光投向了毛泽辉，他不好推辞，只好站了起来。他也选择了第三个开头续述，似乎想与毛泽斌PK，果然毛泽辉出口成章，口吃伶俐，把故事主人公"李欣"的着急样和老人热心帮助这个小女孩的经过续述得惟妙惟肖，特别是说到"妈妈小眼睛大嘴巴"的时候，同学都哄堂大笑，我们也很佩服他的能力。第一组也不甘落后，特别是孙翊伦，自告奋勇地站了起来，通过他的续述向我们展示了现代儿童独立的能力，使我们耳目一新。同时，我们更佩服他毛遂自荐的勇气和丰富的词汇。 　　这堂课不仅锻炼了我们的口才，还增强了我们的想像力，真是别出心裁。 篇五：作文龙的故事 　　龙是我国古代传说中的神奇动物，它长着蛇身、鱼鳞、鹿角、鹰爪，能上天入地、能呼风唤雨。在中国文化中，龙有着重要的地位和影响。它是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。 　　我喜欢龙，也想画一条龙。于是我照着龙的图片开始琢磨。我先在纸上画了龙的鼻子，再画上一双眼睛，又画上龙的角，然后画出龙的火焰儿，最后再画龙的身体和它锋利的爪子。 　　龙画好了，我看了看我画的龙，又看看图片上的龙，呀！简直是一天一地。看看我的龙，画得跟一条鲤鱼似的。我非常难过，为什么我画得这么难看？看着"鲤鱼"，我想起了"鲤鱼跳龙门的故事"，鲤鱼要想跳过龙门，必须经过刻苦的练习行，我要画好龙，也必须要不懈的努力。于是我每天有时间就画龙，虽然有时画得非常难看，但我还在不断坚持着。突然有一天，我好像找到画龙的要点了，我画了一条非常漂亮的龙，同学们都想找我要这张画，我的心里美滋滋的。 　　碰巧，学校要求班里出一篇名为《中国民族文化》的板报，我们班的板报出好了，可总像少点什么似的。于是我毛遂自荐地对老师说："让我在板报上画一条龙吧！"老师说："好啊！你还有这个本领，现在就画吧！"我在黑板上龙飞凤舞地几笔就画出了一条生动又漂亮的龙。只见它昂首回望，蜿蜒欲飞，嘴里还吐出美丽的水花。啊！同学们一阵惊呼，纷纷称赞。别的班的同学和老师也都交口称赞，询问是谁画出这么漂亮的画，我们班主任自豪地回答："当然是我们隋佳钿了。"过了几天，别的班的同学邀请我在他们的板报上也画一条龙。 　　后来，我们班的板报被评为全校最佳板报，我的心里充满了自豪，就像喝了蜜一样甜。因为我为班级体争得了荣誉。再回想起以前练习画龙时付出的辛苦，已经不算什么了。 　　画龙体现出了我的刻苦，体现出了我的喜悦，体现出了我的自豪，更体现出了龙的精神。啊！画龙的感觉真好！