高一作文三人行必有我师

 　篇一：作文三人行必有我师 　　我一直都把孔子说："三人行，必有我师焉。"这句格言铭记在心中，时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己可以学习的东西。 　　上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候，我多么希望老师表扬的人就是我，每次的结果就是表扬的时候没有我，批评的时候老有我，我多么希望自己能比他们好。每次当我的希望落空的时候，我心中激起了轻视。直到有一天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说："单壬啊！我已经看出来了，你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你，你认为老师从来没有关注你，所以没有表扬你对吗？"我低下了头说："嗯！"老师接着讲："老师我，一直都在关注着你，关注你的成长，我只是想等到你的进步后，再来表扬你，希望你可以在以后的日子里，不要担心自己能不能被受表扬，但是你一定要发奋图强，做得越来越好，为了帮助你更好的进步，我送你一句孔子说过的话：三人行，必有我师焉。"于是我把这句名言记在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。 　　在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力，经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上学到自己没有的优点。 　　"三人行，必有我师焉"这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。 篇二：作文三人行必有我师 　　"三个行，必有我师，"这句话暗示了我们：生活中随处可以找到我们的老师，这些老师将启迪着我们怎样生活，怎样做人。每当我看到宽阔的马路上灰色的2路汽车向远方驶去时，我就会想到那个令我感到既陌生又熟悉的小老师--"雷弟"。 　　那是一个寒假的一天，我穿着厚厚的棉袄，乘2路公共汽车准备去学英语。这天可真够冷的啊！凛冽的寒风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样疼。乌云布满天空，天色越来越暗，眼看就要下雪了。我选择了一个避风的位置坐了上去，接着又上来了一个和我个头差不多的男孩，他提着行李箱，穿着一件薄薄的棉衣，虎头虎脑的，眼见车上只剩一个座位了，可他并没有坐下来的意思。仍旧站在一个角落里，不停地搓搓手，跺跺脚，手被冻得通红通红的。 　　这时，一位年过花甲的老奶奶走了过来，脸上露出慈祥的笑容，招招手说："孩子，站那么久，腿不麻啊？坐下来休息一会吧！"男孩却笑笑说："我是雷锋的弟弟--雷弟，腿不会麻的！"说完，做了个鬼脸，眼睛又朝向了窗外。我看到这一幕，心里不禁暗暗发笑--他真傻，还吹牛呢！便看了他一眼。 　　这时，又陆续上来一些乘客，那个空座位立刻就被人占住了，小男孩脸上露出了欣慰的笑容。终于，车到站了，我们在同一个站下了车，但我始终不明白，他为何如此"傻"呢？回到家，我忽然明白了：他是希望把座位让给别人啊！却不惜忍受站立的疲劳和寒风的侵袭。 　　从那时起，我就把他当作了小老师，学会了怎样尊老爱幼和谦让，"三人行，必有我师"也成为了我人生道路上的座右铭。 篇三：作文三人行必有我师 　　孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。 　　孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。 　　一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。 　　这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出"爱才是最大财富"这一主题，先写了学者、大款(代表着知识、金钱)它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是"幸福"的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。 　　我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上"这就是我难忘的一件事"，第七段又写"这件事我一直记忆犹新"，结尾写"阿！这件事我想我将永生难忘。"这样会使文章让读者读起来更清晰。 　　不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。 　　这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如："没有农家的灯光，寂静得可怕，"这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。 　　我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。 　　三人行必有我师，我坚信这个道理。 篇四：作文三人行必有我师 　　我，从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。 　　我最喜欢的一句话莫过于三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。 　　三人行，必有我师告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、绘画大师、手工巧匠、小提琴家，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？ 　　三人行，必有我师告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？ 　　高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。三人行，必有我师，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。 　　其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。 篇五：作文三人行必有我师 　　寒假，我读了些《论语》，其中令我感悟最深刻的是孔子的名言"三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。"意思是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人，我选择他们的优点去学习，他们身上的缺点，我用来检查自己加以改正。我们每个人都有自己的长处和短处，要虚心地学习别人的长处，而要改掉自己身上的短处，使自己不断地进步。从这里我又想到了孔子的另一句话，"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"见到好的我就要向他学习，见到坏的就要反省一下自己有没有这样的错误。做到有则改之，无则加勉。 　　我们伟大的孔圣人是这样说的也是这样做的。一次，孔子周游列国途中被几个孩子挡住了去路，其中一个叫项橐的孩子说出了挡路的原因，孔子认为有理，见他聪明，就又提了一些问题。项橐对答如流，孔子便虚心地向他求教了！那么有学问的孔子都虚心地向一个小孩学习，何况我们这些小学生呢？更要虚心好学啊！ 　　观光电梯的发明也说明了这一点。有一个酒店因原来的电梯不够用而请来了建造师和工程师设计新的电梯。建造师和工程师一致认为在每层的楼板都要开一个孔，以便安装新的电梯。一个清洁工听到他们的谈话，就建议把电梯建在酒店的外墙上就省事多了。建筑师们眼睛一亮，连声叫好，观光电梯就这样诞生了。因为建造师虚心地听取了清洁工的意见，才有了观光电梯的诞生。如果建造师们看不起清洁工，不虚心听取他们的意见就不能诞生今天的观光电梯。 　　每个人都有自己的长处和短处，只有不断地吸取别人的长处，改正自己的短处才能成为一个好学的人，一个不断进步的人。