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写作方法: 叙事要有点儿波澜

来源:长理培训发布时间:2018-08-23 12:32:12

 【写作方法引路】   “溪水因山成曲折,山蹊随地作低平”,自然界的事物本身就充满曲折变化。而写作也同样要有波澜。这里的所谓“波澜”,就是指写事不单调,不平铺直叙,有曲折,有变化,有起伏。这样,事情是曲折的、复杂的,文章才有可读性,也才能给读者以丰富的联想和想象。事实上,决定文章波澜起伏、跌宕多姿的因素主要有以下三个方面:   1、文章的波澜是由客观事物的复杂性决定的。这里说的复杂,有两个含义:一是事物的多侧面、多角度以及此事物与彼事物之间的联系。例如,一个人其貌不扬,却很有才干;一个学生,不守纪律、功课也不好,却热心公益活动。台风袭来,房倒树折,停电断水,人人都讨厌台风,有一个小女孩却说喜欢台风。为什么?原因是有一次来台风,断电,家里点了蜡烛。小女孩拿着蜡烛在屋里走来走去,妈妈说她像小天使,女孩非常高兴。在这里,小女孩的幸福感竟和台风联系起来。二是任何事物都在不停变化。天有阴晴,月有圆缺,潮有涨落,草木有枯荣,这是自然界的变化。塞翁失马,乐极生悲,这是坏事变好事、好事变坏事的人事变化。文章的波澜就是这种事物复杂多变性的反映。   2、文章的波澜是读者的一种心理反应。我们说文章有没有波澜,最终要看能不能在读者心里激起波澜。是不是让读者牵肠挂肚,是不是出乎读者意料,是不是让读者感到惊喜,是不是让读者扼腕叹息……要达到这样的目的,就必须研究读者心理,针对读者心理选取材料,安排结构。   3、文章的波澜也取决于写文章的技巧。作者在掌握了事物的复杂性和读者的心理以后,很好地把这两方面结合起来,就是安排波澜的技巧。例如,事情本来都是从前向后发展的,如果事情本身的结果出人意料,用顺叙就有波澜,用倒叙就会索然无味了;如果事情的起因更让读者关注,像重大案件,用倒叙,造成悬念,就比顺叙的效果更好。   那么,写事情怎样才能兴波澜、起变化呢?   1、设置悬念法。引起读者急切盼望心理的艺术手段称之为“悬念”。制造悬念的方法,大致是把正在发展的主要情节或矛盾冲突阻遏一下,暂时不把情节发展的结果或矛盾冲突的结果告诉读者,使读者产生强烈的期待或探究心理。   2、欲扬先抑,或欲抑先扬法。在扬与抑的相互结合中,给读者一种心理上的前后反差,富于变化地推进情节的发展。   3、巧设伏笔法。即在文章的前面巧妙地设置伏笔,做好铺垫,有目的、有条理地使文章生成变化。   4、张弛法。即精巧地安排文章各个部分的内容,使紧张部分与平缓部分有机交叉,做到有张有弛,欲张故弛,张弛有度。   5、陡转法。即记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮,达到顶点时,笔锋突然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜,把读者对事件意义的理解推向一个新的高度。   此外,还有误会法、对比法、巧合法,等等。   【课内作文点拨】   作文一:记一位老师或同学   一位新来的老师,性格有些古怪,开始大家不喜欢他,但后来发现他的业务能力很强,教学非常认真,许多做法与众不同,效果却很好。   一位新来的同学,土里土气,有人对他不尊重,甚至戏弄他,他却不气不恼,期中考试,他却一鸣惊人,让大家刮目相看。   点拨:这两篇文章的写作都可以运用欲扬先抑法。即在充分铺叙这位老师(同学)刚开始给人的印象是很不好的,老师的古怪、同学的土气是“抑”的主要内容,而真正所要表现的,是“业务能力很强”的老师和暗地里勤奋刻苦的同学。这样写来,就颇具曲折,波澜起伏了。   作文二:风波   一位同学使用不久又很珍贵的一支钢笔突然不见了。有人发现另一个同学有了一支与那支完全相同的钢笔……   点拨:两支钢笔竟然完全相同,这实在是安排文章结构和内容的一种“巧合”,所以说,本文的写作完全可以用“巧合法”──通过曲折的情节来交代事情的真相,实际上,从材料的“潜台词”来看,那支完全同的钢笔应不会是盗窃而来的。真相大白,同学的真情才是最可贵的。这样来表达主旨,在构思和立意上都是不错的。   作文三:他们是谁   ××同学与祖母相依为命。最近祖母摔伤了,卧病在床。××每天放学后先在学校把作业做完,再急急忙忙跑回家,照顾祖母。这几天,听祖母说,在他回到家之前,总有几位同学骑车到他们的家里,料理家务。他们是谁呢?……   点拨:材料的提示是在告诉我们,这件事里有一群幕后英雄,这是群怎样的同学,他们又是出于什么原因来照顾××祖母的,又是如何照顾的呢?这就是记叙事情的关键所在,也是安排“波澜”的重点所在,把这些内容设置好了,文章的起伏效果就有了。   作文四:巧遇   母亲下岗、家境贫寒的××谎称要交资料费,向母亲要了钱,和同学去吃“麦当劳”,想不到遇到了来“麦当劳”打工的母亲……   点拨:这则材料的核心有两处,抓住这两点是处理“波澜”的切入口,从这点出发,设置悬念是最好的方法。为什么××要谎称自己做的事情是交资料费呢?他和同学一起去吃“麦当劳”又巧遇了母亲,而母亲是来这儿打工的。这样,行文将主旨的深刻和情节的巧妙有机地结合在一起,发人深思。   作文五:突然   在生活中常常会遇到一些突发事件,它们可能令我们措手不及,对我们的生活产生重大影响。   点拨:事发突然,是怎么发生的?我们措手不及,如何措手不及?产生影响,什么影响?构思时将这四点安排清楚,选择生活中某一个事例,有次序、有条理地充实进适当的情节,是写作这篇文章的重要因素。 

责编:荣秀

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