设问句的 作用

 一、设问句的作用 　　无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 　　有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。 　　不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 　　设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。 　　二、设问句造句 　　1. 北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。 　　2. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 　　3. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--毛泽东在 沁园春·长沙 　　4. 春天在哪里?春天在花朵里…… 　　5. 春天在哪里?在操场上，在教室里 　　6. 春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里…… 　　7. 发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。 　　8. 父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。 　　9. 今日长缨在手，何时缚住苍龙? 　　10. 尽道丰年瑞，丰年事若何? 　　11. 明月几时有?把酒问青天。 　　12. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州?请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯? 　　13. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 　　14. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 　　15. 什么是合作?合作是互相配合。 　　16. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。 　　17. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 　　18. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 　　19. 谁的本子?是张昊的本子。 　　20. 谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。 　　21. 谁在呼唤和平?是他