初中作文写作指导：叙事文章的写作方法（六）

七.描绘主要人物进入事发地点的情境

　　这种写法，是按照时间先后顺序，依次铺开故事情节。主要人物进入事发现场，故事就开始了。

　　（一）写作内容

　　描述主要人物进入现场的情境，需要描述一下六方面内容：

　　1.主要人物进入事发现场的时间。

　　2.事发现场在哪里——事发地点。

　　3.事发现场的环境（可写自然环境，也可写人文环境，还可以二者同时写）。

　　4.主要人物是谁。

　　5.主要人物的行为及其状态。

　　6.周围人物的反应或表现。

　　有时，时间和地点暗含在环境之中。有时不写主要人物进入现场后周围人物的反应。？

　　（二）写作顺序

　　上面这些内容，通常按以下顺序来书写：

　　1.时间——地点——环境——主要人物——主要人物的行为及状态——周围人物的反应

　　例如：

　　周日早晨，新兴农贸市场。小摊小贩沿着小街两边排成一条长龙，叫卖声此起彼伏。逛集市的人穿行其间，问价还价，摩肩接踵。城管队长杨胖子，提着橡皮棍，挺着一个大肚子，带着两个满面凶光的随从，昂首挺胸地走来。小贩们远远地见了，手忙脚乱地提起菜筐，拖着菜袋，落荒而逃，就好像一群寻食的鸟，突然发现空中飞来几只秃鹰。

　　2.时间——主要人物——主要人物行为状态——地点——环境——周围人物的反应

　　例如：

　　周日早晨，城管队长杨胖子，提着橡皮棍，挺着一个大肚子，带着两个满面凶光的随从，昂首挺胸地走来。新兴农贸市场，小摊小贩沿着小街两边排成一条长龙，叫卖声此起彼伏。逛集市的人穿行其间，问价还价，摩肩接踵。小贩们远远地看见这三个人，手忙脚乱地提起菜筐，拖着菜袋，落荒而逃，就好像一群寻食的鸟，突然发现空中飞来几只秃鹰。