六年级写人作文： 我们班的“学霸”

她是我们班的同学，人称“学霸”。这个名字可不是胡乱叫的，她也是有“背景”的。

期中考试后，本以为“学霸”会轻松走出考场，脸上露出胜利的微笑。谁知道，她心事重重，眉头紧皱，一脸“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皱起了眉头：这次考试明明很简单呀，难不成“学霸”也有失误的时候？

可成绩出来后，事实并不是我想的那样，却跟我想的完全相反，满以为考得不错的我考砸了，而她却依旧拿到了第一名的成绩。果然，“学霸”气场就是不一样，“考的不好”在她身上没有一点可安装的地方。

上课了，老师走到她的身边，满脸都“阳光明媚”，对她既是赞美又是表扬儿走到我身边，立马“晴转大雨”，而加着“雷鸣闪电”。“看看，她第一名，你第几名？你学的也太不踏实了，看看她……”表面批评我，暗地里也同样是在表扬她。

顿时，一种心理涌上心头，像是嫉妒吧！下次一定要超过她的劲头在心中燃烧，下次成绩必然会上升，即使她还在前面，从这个角度来讲，她，还是我们的提分专家吧。

“学霸”成绩好，可不是随便拥有的，她似乎更明功在平时的真正含义。

每当那令人喜爱并忍不住上前亲吻的铃声一响，我就飞快地跳下座位，找到她，她正准备使脚离开那充满学霸气息的座位时，突然猛地一拍头，兴奋地说：“英语老师刚布置作业，我差点忘写了，哈哈！”唉，“学霸”就是这样啊，老师的好学生、好助手；作业与学习的好朋友、好闺蜜啊！

她，一个普普通通的地球人小学生，但却是一个名副其实的“学霸”，她身上的勤奋和坚持都不容小觑，着实令我敬佩。