解放军文职招聘考试艺术创造的过程

 艺术创造的过程

㈡概念分析

一、创作准备阶段

“素材——题材——主题”是艺术创作的三部曲，而搜集素材、选择题材是艺术创作准备阶段完成的任务。

1、搜集素材与艺术发现

素材：艺术家从生活中搜集积累的各种原始的生活材料。

艺术发现：艺术家在积累了一定的生活材料的基础上，对外在事物进行观察和审视所得的一种独特的感知。

⑴寻求事物或现象之间的同中之异或异中之同（凭借敏锐的观察力、深刻的理解力、丰富的想象力）

⑵方法：观察、记忆、感受、思考四种心理活动。

2、选择题材与创作动机的确立

题材：艺术家从现实生活中选择出来并经过集中、提炼、加工，用于艺术作品中以构成艺术形象、表现主题思想的具体生活材料。

重大题材：指那些直接反映时代精神、国计民生、具有重大社会意义的创作对象。

【例】爱国主义、民族解放、人道主义、英雄精神、改革开放等。

小题材：指人日常生活、凡人琐事、闭情逸致中去表现人的精神生活各方面的创

【例】鲁迅的《药》、《孔乙已》，山水诗、花鸟画、小夜曲。

创作动机：即引发艺术家创作欲望的一种心理冲动。也可以说是艺术家的创作意图、创作目的。

大动机（远景动机）

小动机（近景动机）

【例】鲁迅：一直试图用文学改造国民的落后、惰性，引起社会的警醒——长远动机

创作《阿Q正传》、《故乡》、《药》等小说是近景动机。

      我：美学与创新的研究

          联想思维在审美中的作用

二、艺术构思阶段

1、什么是艺术构思

艺术构思是艺术家在生活材料积累和艺术发现的基础上，在一定创作动机的推动指导下，通过审美想象、在心中构想出完整的艺术形象的心理过程。

相当于“形象设计”、“打腹稿”、“创意”、“策划”。

2、艺术构思的方法

⑴整合——组合——切割组合

整合指的是围绕自己的中心意念，加工、改造一些旧材料，糅合成一个能够体现个人意图瓣完整的、有机的艺术形象。

【例】托尔斯泰的《战争与和平》中的女主人公是对自己的夫人和小姨子的相貌与性格整合而来的。

⑵变形：对客观对象作较大的改变与重建的艺术构思方式。

【例】有抽屉的米洛维纳斯像

扩大法：巨人国

缩小法：小人国

粘合法：鬼女、狐仙（半人半怪）

幻事物法：不改变人物而将世事变形。如《镜花缘》中的女儿国

⑶抽象——变形中的一种

从写实向抽象发展是整个现代艺术发展的大趋向。

如中国的京剧脸谱

⑷突出与简化

突出：运用一切艺术手段刻画一个形象，使之比周围的其他形象更明确、清晰的构思方式。

【例】罗丹的雕塑《雨果》。

刻画：头额凸得出奇，火山似的、狂涛似的头发，好象在脑盖上喷射白色的火焰。

目的：突出雨果那超人的智慧与胆识。

   简化：是艺术家略去细节抓住主干、强调“神似”，传达出形象或意念的大至轮廓与内在精髓的构思方式。

【例】奥运会标志

     马蒂斯的《舞蹈》

     中国的水墨画（只画物象、不画背景）

三、物化表现阶段

1、物化：就是把艺术构思阶段所取得的成果，用各种媒介、形式，客观地化为可感的艺术形象或艺术作品。

【例】描述山水美景

      山水诗

      山水画

      山水曲

      山水盘景

      山水雕塑

     山水游记

㈢课堂小结

艺术家

艺术家的基本素质

1．艺术敏感

2．艺术想象力

3．艺术技巧

4．艺术家的其它素质

艺术创造

一、创作准备阶段

1、搜集素材与艺术发现

2、选择题材与创作动机的确立

二、艺术构思阶段

1、什么是艺术构思

2、艺术构思的方法

⑴整合——组合——切割组合

⑵变形：对客观对象作较大的改变与重建的艺术构思方式。

⑶抽象——变形中的一种

⑷突出与简化

三、物化表现阶段

㈤课堂练习

 说说罗丹的雕塑《美人鱼》的艺术构思方法。

㈥本课作业