- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(一)师生关系的内涵
1、十二校主编《教育学基础》的观点(统考) 师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等,它是一种独特的社会关系和人际关系,是教师和学生为实现教育目标,以各自独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系
2、南师大教育系《教育学》的观点 师生之间工作关系:在学校教育中,教师是施教者,学生是受教者,教师是领导者,学生是被领导者;教师具有控制学生的权威和权利,学生要听从教师的指导,服从教师的要求。但师生之间又是平等民主的同志式关系,这是社会主义国家师生关系的主要特征
师生之间心理关系:师生之间的心理交往和关系贯穿于教育全过程。心理关系有认知方面,也有情感方面
3、孙俊三《教育原理》的观点
学校中的师生关系包含两个方面的内涵:一是教师和学生在教育过程中彼此所处的地位,由此构成师生之间的角色关系;二是教师和学生在教育活
动中的交往,由此构成师生之间的心理关系
4、袁振国《当代教育学》的观点
师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度
责编:刘卓
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