- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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革命根据地的干部教育
干都教育是苏区教育最突出的一个方面。根据“干部教育第一,国民教育第二’的方针,干部教育也成为抗日民主根据地教育的重心。干部教育主要有干部在职培训和干部学校教育两大形式。
1.干部在职培训
苏区的在职干部教育主要通过干部训练班、在职干部学校实施,其目的在于提高在职干部水平或训练某种专业人员。1931年前,由于根据地变动大,红军流动作战,干部教育主要通过在职教育,以随营学校、教导队、短训班的形式进行。1 931年起干部学校出现后,干部训练班仍旧继续发挥在职干部教育的作用,但类别更丰富,实施较规范,多按系统、分层次进行。
在职干部培训以其灵活多样的形式培养了大批急需的干部,对于苏区等各方面工作的开展发挥了积极的作用。
2,干部学校教育
为了培养根据地急需的各种干部,苏区先后开办了干部学校和干部训练班。主要有红军学校和红军大学、马克思主义大学等。在各抗日根据地也有大量的干部学校。著名的有:中国人民抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院等。
3.“抗大”
(l)“抗大”的历史沿革。“抗大”的全称是“中国人民抗日军事政治大学”。1936年6月创办于陕北瓦窑堡,原名为“西北抗日红军大学,,,1937年初更名为“中国人民抗日军事政治大学,,并随党中央迁到延安。从西北抗日红军大学到抗大.。陈校先后办了8期.同时还先后在解放区办了12所分校。“抗大”在九年里培养了二十多万干部,这些人在抗日战争和解放战争中都起到了领导和骨干作用。抗战胜利后,1945年10月,“抗大”奉命迁到东北,组成了东北军政大学。
(2)“抗大”的培养目标与教育方针。“抗大”的任务是为抗日战争培养军事和政治领导干部。毛泽东给“抗大”提出的教育方针是:”坚定正确的政治方向,艰苦朴紊的工作作风,灵活机动的战略战术”。后来毛泽东又题词“团结、紧张、严肃、活波”八个字作为’抗大“的校训。
(3)“抗大”的课程。分为三类:政治课程、军事课程和基础文化课程(地理常识、自然常识、算术、日语等)。“抗大”在教学中始终坚持“理论联系实际”和“少而精”的原则.因为“抗大’的学制短一般只培训半年。
责编:刘卓
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