解放军文职招聘考试“中体西用”的历史作用和局限

 “中体西用”的历史作用和局限

    “中体西用”在向西方学习的初始阶段具有积极意义。中国封建思想持续了两千多年，只有以中学为前提，西学才有可能引进;通过引进西学，培攀了一些人才，建立了一些工矿企业;在学习西方自然科学的同时，也影响到了政治领域，王朝的最后崩溃，使人们的思想产生了变化，使俊化的封建文化打开了一个缺口。“中体西用”不但没有挽救清“中体西用”，反而在客观上为传播资本主义新学创造了一些条件.，造就了一批封建王朝的掘墓人。

“中体西用”对教育的影响也是深远的。张之洞“中体西用”的教育思想对清末及民国初年的教育，包括教育宗旨、培养目标、学校制度，课程设置和教材、教法，都有重要的影响，促进了教育的近代化。

“中体西用”是中、西文化接触后的初期结合方式，有历史合理性。但“中体西用”作为一种文化整合方案和教育宗旨，又是粗糙的，是在没有克服中、西学之间固有的内在矛盾下的直接嫁接，必然要被新的形式所替代。