2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:班级组织建设

优点：对学生来说，良好班集体可以成为一个成长的熔炉;

提高班主任工作的效率

主要工作有：

1、 班级组织的设计

依据两方面因素：社会的政治、经济、文化发展对青少年的要求;班级群体现有发展水平。

衡量标准：目标导向的亲社会性与成员对目标的内化水平;

健康舆论对集体的整合性与对成员的参照水平;

人际关系的民主平等性与成员的归属感水平;

共同活动动机、目的、价值的中介性与成员对活动的积极性;

管理与自我管理机构的完善性与成员的自主、自觉水平;

班级成员的个性与能力得到充分发展。

2、 指导班级建设

有三种风格的班主任：

专制型(支配性指导);放任型(不干预性指导);民主型(综合性指导)

3、 发挥好班集体的教育作用

a、 培养集体意识

b、 培养集体主义情感

c、 培养学生具有组织和管理班集体的能力和技能

d、 培养学习自觉遵守纪律的行为和习惯

e、 培养公民意识