上海师范大学2006年硕士研究生入学考试试题
专业名称 语言学及应用语言学(050102)
科目名称(代码) 现代汉语(329)
(注意:答案必须写在统一印制的答题纸上,否则不给分)
一、解释题(12分,每题3分)
1、客家方言 参考,现代汉语(齐本) P3
2、“一”的变调 参考,现代汉语(齐本) P88
3、单纯词 参考,现代汉语(齐本) P184
4、笔画的组合关系 参考,现代汉语(齐本) P143
二、选择题(20分,每题1分)
01、元音和辅音的根本区别在于( B )。
A、声带是否振动 B、气流是否受到阻碍 C、气流强弱不同 D、共鸣器形状不同
02、辅音声母m和n发音时( A )。
A、气流不从口腔通过,从鼻腔通过
B、一部分气流从口腔通过,一部分气流从鼻腔通过
C、发m时气流从鼻腔通过,发n时气流同时从口腔和鼻腔通过
D、发n时气流从鼻腔通过,发m时气流同时从口腔和鼻腔通过
03、下面说法中正确的是( D )。
A、普通话声母都是清音
B、普通话声母都是浊音
C、普通话声母m、n、l、r是清音,其他都是浊音
D、普通话声母m、n、l、r是浊音,其他都是清音
04、属于二合后响复韵母的是( B )。
A、ai ei ao ou uo B、ia ie ua uo ue C、ia ie ua uo ou D、ao ai ia ie ua
05、音位是某一语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。它与( D )
A、音素具有一致关系
B、音标具有一致关系
C、字母具有一致关系
D、字母有时具有一致关系,有时无一致关系
06、古代汉字中,“见”和“袋”分别是( D )。
A、指事字 形声字 B、会意字 会意字 C、象形字 形声字 D、会意字 形声字
07、选择一组没有错别字的词( A )。
A、清晰 粉碎 B、跋涉 案排 C、树稍 对峙 D、题纲 供献
08、在“了、谁、习、员、性、牧、电、可”中属于定位语素的是( C )。
A、了、谁、员、性 B、了、习、员、可 C、了、员、性、可 D、了、习、牧、电
09、合成词的构成都是( D )。
A、两个汉字 B、两个音节
C、一个词根一个词缀 D、两个或两个以上语素
10、下列句子通顺正确的是( A )。
A、我们要耐心教育孩子,不要伤害他们的自尊心。
B、我们要耐心教育孩子,不要损害他们的自尊心。
C、我们要耐心教育孩子,不要危害他们的自尊心。
D、我们要耐心教育孩子,不要毁害他们的自尊心。
11、“光头、船头、石头、想头”中四个“头”是( B )。
A、后两个是词根,前两个是词缀
B、前两个是词根,后两个是词缀
C、后三个是词根,前一个是词缀
D、前三个是词根,后一个是词缀
12、下面四个句子中的“谁”实指用法(疑问用法)的是( A )。
A、我不知道这把伞是谁放在那儿的。
B、这件事不知是谁告诉过他。
C、我才来的时候谁都不认识。
D、我看你们双方谁也说服不了谁。
13、“立场很坚定”和“坚定了他的信念”中的两个“坚定”,“打了一斤油”和“打这儿
往西”中的两个“打”是词的( A )。
A、兼类现象 同音现象
B、同音现象 兼类现象
C、兼类现象 活用现象
D、活用现象 兼类现象
14、把短语分成主谓、述宾、偏正等类别,主要根据是( C )。
A、短语的语法功能
B、短语内部的结构层次
C、短语内部的结构关系
D、短语内部成分结合的松紧程度
15、下面五个句子中,属于主谓谓语句的是( C )。
①关于这件事他的心里有数。 ②这药的味道真难闻。 ③他考试成绩很好。 ④小王的论文水平很高。 ⑤据说这种颜色的毛衣小张很喜欢。
A、②、④ B、①、③ C、③、⑤ D、④、⑤
16、下面句子中属于双宾句的是( B )。
(1)咱们给他几大碗。 (2)学校放他几天假。 (3)我买了他那所房子。 (4)国家要收他的版税。 (5)你喊他一声。
A、(1)、(3) B、(1)、(2) C、(4)、(5) D、(2)、(3)
17、“我不是不喜欢”比“我喜欢”,“没有一人赞成”比“个个都赞成”的口气( A )。
A、强调、强调 B、强调、缓和 C、缓和、强调 D、缓和、缓和
18、下面四个句子正确的是( C )。
A、我望着欢送的人们向我投的一张张笑脸。
B、我望着欢送的人们投向我的一张张笑脸。
C、我望着欢送的人们投向我的热情目光。
D、我望着欢送的人们投向我的一张张笑脸和热情目光。
19、下面四个句子正确的是( A )。
20、A、在大家的积极工作下,工程进度很快。 B、在大家积极工作的情况中,工程进度很快。 C、由于大家积极工作下,工程进度很快。 D、大家积极工作,工程进度很快。
21、“一站站灯光扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中运用的修辞手段
是( A )。
A、对偶、比喻、夸张 B、对偶、比喻、比拟 C、比喻、比拟、夸张 D、借代、对偶、比喻
三、判断题(错的划×,并说明理由;对的划√。20分,每题1分)
01、d、t、n、l四个辅音的发音部位是舌面。( × )
舌尖前
02、阴平、阳平、上声、去声,是汉语普通话的四种基本调值。( × )
调值是 55 , 35 ,214 ,51
03、发元音时,声带必定振动;发辅音时,声带必定不震动。( × )
辅音中的浊音,声带还是震动的。
04、读轻声的音节往往是那些常用的,表达语义信息量较少的虚词。( √ )
05、文字和语言同时产生。( × )
语言先于文字
06、“肺”一共有八笔,它的右旁不从“市”。( √ )
07、“理事”是支配式合成词,“理事会”也是支配式合成词。( × )
理事会是偏正结构
08、“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”是同音词。( √ )
09、“足球”、“马力”是意译词,属于外来词。( × )
此些已经属于汉化外来词,不再是外来词。
10、“语无伦次”的内部结构关系是主谓关系。( √ )
11、在现代汉语中,名词是不能充当谓语的。( × )
鲁迅,浙江人。 这句话就是名词当谓语
12、我们可以说“很舒服”,因为“舒服”是形容词,不可以说“很出发”,因为“出发”
是动词。所以程度副词“很”不能修饰所有的动词。( × )
很,可以修饰能愿动词。
13、“这本书的出版很及时”中加粗部分是个谓词性句法结构。( × )
是名词性句法结构,偏正式。
14、“这家有姐妹俩,一个在做生意,一个却在读书”中加粗的词是复说语。( √ )
15、“王老师看见小张和小王坐在一张板凳上”是主谓短语作宾语的句子,是动词谓语句。
( √ )
16、非主谓句是指由词或短语构成的句子。( × )
17、“无论谁,都不能动摇我去边疆的决心”是一个单句。( √ )
18、“你想吃就吃饱”因为省略了表示假设条件关系的关联词语“如果”,所以是一个省
略句。( × )
此句为紧缩句
19、肯定与否定一般是就陈述句说的,所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。( × )
还有祈使句。
20、语法体系和语法学体系说的是同一回事,它们是语法学中客观与主观的统一。( × )
是不同的。
四、操作题(共26分)
01、列表分析下列声母,在相应的栏目中划上“+”或“-”(7分):
不送气塞音 舌尖后音 舌根音 清音 送气塞擦音 擦音 鼻音 舌面音
g + + +
r + +
ch + + +
j + +
x + + +
c +
n +
02、列表分析下列音节结构(4分):
例字 音节 声母 四呼类别 声调 韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
匀 yun 撮口呼 第一声 v n +
十 shi sh 齐齿呼 第二声 i +
离 li l 齐齿呼 第二声 i +
回 hui h 合口呼 第二声 u e i +
03、指出下列句子的句型和句式(6分):
句子 句型 句式
把烟熄了! 动词性谓语句 “把”字句
他总是躺着看书。 连动谓语句 连动句
你看,床上躺着好多人。
我说,必须请老师来管教你们了! 兼语谓语句 兼语句
看样子老王是够机灵的了。 形容词谓语句 “是”字句
这张椅子是被他搬出去的? 主谓谓语句 被字句
04、用层次分析法分析下列短语(如有歧义请作不同分析。共8分。第(1)、(2)题每题2分,第(3)题4分):
(1)在实现四个现代化的新长征中夺取新的胜利
(2)把自己的一切献给庄严的教育事业
(3)老唐批评老常的意见不正确
05、用划线法分析下列多重复句(3分):
我们不论认识什么事物,都必须全面地去看,既要看到它的正面,也要看到它的反面,否则,就不能有比较全面和正确的认识。
五、问答题(共70分。第1、4题每题14分,第2、3题每题15分,第5题12分)
01、口语和书面语是一种什么样的关系?
(1)口语和书面语之间的关系的对立统一的。
(2)书面语在口语的基础上产生,是口语的加工形式,所以两者基本上是一致的。
(3)口语是听的,书面语是看的。听和说连在一起,要求快,因而说话是随想随说,甚至是不加思索,脱口而出;看和写连在一起,可以从容推敲,仔细琢磨。这就给口语和书面语带来一些不同的特点,使两者不可能完全一致。
(4)说话的时候,除了联词成句以外,还可以利用整句话的高低快慢的变化、各种特殊的语调,身势等伴随的动作以及说话时的情景。口头交际讲求效率,有这么多的条件可以利用,所以口语的用同范围可以比较窄,句子比较短,结构比较简单,还可以有重复、脱节、颠倒、补说,也有起填空作用的“呃…呃”“这个…那个”之类的废话;写作的情况不同,口语中的各种伴随因素不起作用了,只有标点符号还起一点作用,但也有限。书面语只能用别的手段来弥补不足:扩大用词的范围,使用比较复杂的句子结构,尽量排除废话,讲究篇章结构、连贯照应等。口语和书面语的这些差别是由使用条件决定的,它们是同一种语言的不同的风格变异。
02、普通话的声调音位变体有哪些?
参考,现代汉语(齐本) P86
声调音位变体 即 变调
03、如何辨析副词和助动词的异同?
(1)相同:助动词是动词的一个小类,这类词在句中也经常占据状语的语法位置,做动词、形容词的修饰语,而副词在句子当中的句法功能就是做状语,所以助动词和副词在这一点上是相同的。“我们立刻去”,“立刻”是副词;“我们应该去”,“应该”是助动词。
(2)不同:1、助动词属于动词的一员,所以它具有动词的语法特点,首先一点就是能做谓语,而副词就不行。比如,“我可以、我能”能成句,“我已经、他很”不能成句。2、副词中除了少数的“不”、“也许”以外,都是不能单独回答问题的。“这支笔很贵吗?”不能回答“很”,“你愿不愿意去参加我的生日派对?”可以回答,“愿意。”3、助动词可以用肯定加否定的方法表示疑问,和一般动词相同;而副词则缺乏这种功能。“要不要去”,“应不应该去”等。
04、是不是所有的实词加上语调后在一定的语境下都能成为简单句子呢?
不是的。 具体参考 《现代汉语 教学参考与训练》 张斌 主编 P59
05、词语的选用为什么要注意声音和意义两个方面?
答题要点,抓住现代汉语中的多音字,多义词展开论述。
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