- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(一)原因
1.文艺复兴运动的推动。
2.自然科学取得重大进展。
3.资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。
(二)发展过程
1.起源:英国(最早起源于英国的原因:英国资本主义最发达(社会存在决定社会意识))
(1)霍布斯:代表了资产阶级上层的利益,提出了最基本的启蒙思想,但又带有明显的封建落后意识,代表作《利维坦》,思想形成于资产阶级革命期间,迎合了资产阶级需要。
(2)洛克:按社会契约成立的国家不应干涉臣民财产,保护私有财产,赞成君主立宪制(与霍布斯不同),分权学说。
2.高潮:法国(资本主义发展程度较高,专制制度更腐朽,资产阶级在思想文化上冲击封建体制)
(1)伏尔泰:法国启蒙运动的领袖。
①猛烈抨击天主教会,称教皇为“两足禽兽”,号召人民粉碎教会这个邪恶势力。
②他反对君主专制,倡导君主立宪制。
③他提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由的。
④他相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。
(2)孟德斯鸠
①思想主张:反对君主专制,提出了“三权分立”学说。
②影响:孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《论法的精神》。
(3)卢梭
①著有《社会契约论》一书,阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。
②他认为国家的主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约,如果他违反了民意,人民就有权推翻他。
③卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。
3.扩展:整个欧洲
康德:德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动作了经典的总结。
(三)影响
启蒙运动是一次空前的思想解放运动,它进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治,传播了自由和平等思想。启它的影响远远超出了欧洲范围,极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。
责编:刘曦
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