2020年解放军文职招聘教育学系统复习：“夸”爸爸的那些事儿

夸美纽斯(1592~1670)被称为“教育学之父”。

一、人物著作

《大教学论》(1632)——教育学成为一门独立学科的标志。

《母育学校》教育史上第一本系统论述学前教育的专著。

《世界图解》儿童看图识字课本。

二、人物观点

①教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则;

②教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容;

③教学思想：“泛智教育”(核心)

——把广泛的自然知识传授给普通的人;

④教学内容：规定了百科全书式的课程;

⑤教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法;

⑥教育目的：

宗教目的—永生;

现实目的—学问、德性、虔信的人。

三、人物名言

1.“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”

2.“教育就是把一切的知识教给一切人的全部艺术。”

3.“教师是太阳底下最光辉的职业。”

4.“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”

5.“一切男女都应该进学校。” ，“凡是生而为人的人都有受教育的必要。

接下来是两位“爸爸”的比较。

下面结合常见的考题，我们将这部分内容进行相应的巩固。例如：

1. 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。

A.直观性原则 B.教育性教学原则

C.循序渐进原则 D.教育适应自然原则

1.【答案】D。解析：本题考查的是夸美纽斯自然主义教育理论的观点。教育适应自然原则是夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则，故D选项正确;A选项、C选项为夸美纽斯教学理论中的具体教学原则。B选项教育性教学原则是近代德国教育家赫尔巴特在讨论道德教育时所提出的一项基本教育原则。因此答案选择D。

2.17世纪捷克的教育家夸美纽斯在其著作中对班级授课制作了理论上的阐述和论证，这一著作是( )。

A.《普通教育学》 B.《大教学论》

C.《教育论》 D.《教学与发展》

2.【答案】B。解析：夸美纽斯在《大教学论》中首次对班级授课制进行论证。《普通教育学》的作者为赫尔巴特;《教育论》的作者为康德;《教学与发展》的作者为赞可夫。因此答案选择B。

3.近代最早的一部教育学著作是( )。

A.《大教学论》 B.《论演说家的培养》

C.《普通教育学》 D.《民本主义与教育》

3.【答案】A。解析：《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，所以夸美纽斯被认为是近代教育学创始人。著作《大教学论》为近代第一部教育学著作。因此答案选择A。