- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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3、教育管理基本原理①系统原理:教育管理活动的每一个基本要素,都不是孤立的,它既在自己的系统之内,又与其他系统发生各种形式的联系②人本原理:是指教师是学校的主体,教师的参与是学校有效管理的关键③动态原理:教育管理者要明确管理的对象,目标都是在发展变化的,不能一成不变地看待它们。注意及时调节,有效地实现动态原理④效益原理:就是要在教育管理中讲究实效,使教育管理创造出更多的效益与社会效益,为社会的发展作出贡献
4、教育管理职能:管理教育的职能和功能。教育管理职能的类型①计划职能:教育管理者在教育计划方面所承担的职责的所发挥的作用②法治职能:教育管理者在教育立法和执法方面所承担的职责和所发挥的作用③监督职能:教育管理者在教育的监督方面所承担的职责和所发挥的作用④经营职能:教育管理者在教育的经营方面所承担的职责和所发挥的作用⑤指导职能:教育管理者在教育管理的指导方面所承担的职责和所发挥的作用⑥服务职能:是指教育管理者在为教育服务方面所承担的职责和所发挥的作用
责编:郝悦皓
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