- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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3、教育督导的内容:主要是基础教育,重中之重为基本扫除青半年文盲,基本实现九年制义务教育(两基)
4、教育评价的分类①从评价主体分他人评价和自我评价②从标准分相对评价,绝对评价和内差异评价③从过程上划分有形成性评价和终结性评价
5、教育评价的功能①选拔功能②管理功能③教育功能
6、教育评价的主要模式①行为目标模式,创立人美国教育评价之父泰勒②决策模式或决策定向模式,创始人斯塔费尔比姆③目标游离模式,是斯克里文提出④对手模式:倡导人列文,它受司法工作启示而产生
责编:郝悦皓
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