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大学毕业自我评价和总结

2020-05-08发布者:郝悦浩大小:19.00 KB 下载:0

时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,一瞬间,四年的大学生活即将结束,回顾 这四年,应该说收成是多方面的:专业常识获得了极大的雄厚,进修、工作、处世能 力获得了很好的培育种植提拔,思惟政治素质获得了很大的提高,同时也提高了思虑 问题的能力、雄厚了自身的人生经验等,下面我对各个方面进熟手在行要的概括。 一、 在进修方面。 我始终认为作为一逻辑学生进修是最重要的,在大学时代我对进修一直很正视。在进 修上,我立场认真、耐劳,起劲钻研,具备了扎实的专业根蒂根底常识:熟悉各类应 用软件的使用及 asp、vb 和 c 语言的程序编写,对教育手艺的根本理论和应用相关方 面具有较深的理解,也有自己的必然见解。在四年的进修过程中,我连续七个学期获 得一、二、三等奖学金和进修单项奖及三浩揭捉生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级生 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 生称号。同时,经由过程了全国大学英语四级 具有必然的英语听、说、读、写能力,经由过程了浙江省演算机二级、国家演算机三 级(收集手艺),具有较强的演算机应用能力。在四年的进修过程中我也把握了较为 有效的进修方法,提高了自身的进修能力,也为以后的继续进修打下了良好的根蒂根 底。HttP://WWW.GWYoO.COM 二、 在工作能力方面。 学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极列入学生工作和社 会实践活动,并取得了必然的成就。我曾先后担任教育手艺班班长,物理学院《镭 射》美编,院报记者、编纂,校“超越网”特约通信员,“教育手艺学专业实践队”教务组“超越网”特约通信员,“教育手艺学专业实践队”教务组”特约通信员,“教育手艺学专业实践队”教务组”教务组 长、新闻组长等,在这些工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作 能力和交际能力,积累了很多珍贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优异 通信员”、“学生工作积极分子”、“优异学生干部”称号,师范学院“暑期社会实践先进小”称号,师范学院“暑期社会实践先进小 我”称号等,同时作品曾经在《镭射》、《实践专刊》、《广播电视报》上揭橥。 三、 人际交往方面。 在大学时代,人际交往最首要的照样体现在同窗关系上,总的来说,四年来,我与同 窗的关系都是对照融洽的,没有发生什么不兴奋的工作。在日常平凡的生活和进修上 能在自己能力局限之内匡助一些有难题的同窗,积极列入班级的每次活动,融入到班 集体这个人人庭中去,处理好与同窗、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学 生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不平辈景的人交往,在这些过程 中很好的培育种植提拔了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世立场和处世原则。 四、 思惟政治素质方面。 大学阶段不仅仅是进修专业常识、培育种植提拔各类能力的时间,积极提高自身思惟 修养更是大学阶段我们需要去起劲做的。在刚刚进入大学的时刻我想党组织递交了入 党申请书,后又被评为入党积极分子接管党组织的培育种植提拔教育,我光荣地加入 了党员, 按期转正为中共正式党员,在两年多的党内生活和实践中,让我的思惟觉悟 有了较大的提高,日常平凡关心时事,注意进修党务常识,在实践中赓续端正自己的 入党念头,以党员的标准来严格要求自己。我曾经担任马列党章进修小组负责人,在 这个过程中我加倍体味到作为一名党员的责任,也发现了自身的一些不足,同时从同 窗们身上学到了很多自身所不具备的品质、精神和立场。每次党内的会议、讨论、生 活,都是我的一个成长过程,时代提出的一些问题都能引起我的深切思虑,在思虑的 过程中赓续提高自身的思惟。大学四年对我来说是不平凡的四年,是收成的四年,是 赓续汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。 大学四年,我学到了雄厚的专业常识,培育种植提拔了进修能力、工作能力、人际交 往能力,提高了思惟政治素质;大学四年,我知道了该若何看待事物,学会了若何思 虑,懂得了若何规划自己的人生;大学四年,雄厚了我的人生经历,找到了我的人生 信念,明确了我的人生方向。 大学就要卒业,卒业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的最先,是我们另一征 程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
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