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学校党员教师自我剖析材料

2020-05-07发布者:郝悦浩大小:20.00 KB 下载:0

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距, 有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后 的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的 问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以 指正。 一、存在的问题,存在问题的具体表现 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少 能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论 研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著 少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体 会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列 主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、 解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥 理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有 的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待 的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全 面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、 愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政 治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头 上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用 先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二 是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中 存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾, 有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。 3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。 具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工 作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉 到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合 实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审 视自己,规范自己,严格要求自己。 公务员之家://www.gwyoo.com 一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上 的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治 上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想 和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在 日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到 学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项 具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守 各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论, 要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对 实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正 统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。 二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业 务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断 增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断 改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党 风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校 称赞的学习型教师。
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