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药监机关推动作风建设剖析材料

2020-05-06发布者:郝悦浩大小:20.50 KB 下载:0

人是生产要素中最活跃的因素,也是腐败问题的最终落脚点。腐败作为一种社会历史 现象,其产生、发展、消亡具有一定的规律性,不同的社会历史时期,其产生的根源、 表现形式和演化趋向不同,但无论是产生根源还是表现形式,关键因素还在于“人”。“人”。 因此,切实提高广大干部职工的综合素质,全面加强思想作风、学风、工作作风、领 导作风、生活作风建设是党风廉政建设中首要问题之一;切实抓好制度的落实,调动 广大干部职工敢于“人”。监督、善于“人”。监督、勤于“人”。监督的积极性是反腐倡廉工作的重要内容。 一、加强学习教育和作风建设,提高干部综合素质,形成以贪为耻、以贪为恶的思想 观念。 大量事实证明,一些干部腐败堕落的一个重要原因是,他们放松了世界观和人生观的 改造,缺乏高尚的人格、美好的操守、坚强的政治素质和良好的工作生活作风。而这 些都是通过长期的学习、思想教育和实践锻炼培育而成的。因此,只有坚持不懈地加 强对干部的教育,不断加强干部学习的自觉性,加大干部工作作风的转变,倡导良好 风气,逐步提高干部综合素质特别是思想道德素质,在干部中形成以贪为耻、以贪为 恶的观念,才能从根本上杜绝腐败。 (一)加强学习。古人说“学犹殖也,不学将落”。如果不思进取,不肯学习,就会落“学犹殖也,不学将落”。如果不思进取,不肯学习,就会落 后,就很难摆脱低级趣味,成为高尚的、有道德的人;就很难提高辨别能力,抵御各 种诱惑。现代科技的迅猛发展,食品药品安全问题的日益突出,监管任务的越加繁重, 这些都要求干部职工必须加强学习,尤其需要提高自身素质、品格和能力。加强学习, 对于“人”。广大干部来说“学犹殖也,不学将落”。如果不思进取,不肯学习,就会落,首先是加强理论学习,学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小 平理论,以树立正确的世界观、人生观、价值观,以确保人民所赋予的权力,用来为 国家和人民服务;其次是加强各种现代知识的学习,以保证有足够的知识和能力适应 现代化建设。 (二)强化教育。坚强的政治素质和为政清廉的思想意识,要靠长期的潜移默化的思 想教育,要靠入耳入脑、发人省悟的思想政治工作,所以要立足教育,着眼防范。江 泽民同志在十五大报告中也指出:“教育是基础、法制是保证、监督是关键”。要深入“教育是基础、法制是保证、监督是关键”。要深入 持久地开展以讲学习、讲政治、讲原则为主要内容的党性党风党纪教育,学习党风廉 政建设的有关制度、规定,学习党纪政纪条规,进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育,大 力开展塑造形象工作,不断提高干部的思想政治素质,正确对待和行使人民赋予的权 力,增强公仆意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到自尊、自爱、自重、 自省、自警、自律和自励,经受住权力、金钱、美色的考验。 在学习教育中,必须将学习教育制度化、定量化、考核化,把学习教育工作作为一项 日常性工作来抓,与干部的评优评先、晋职晋升、工资福利等挂钩,促进广大党员干 部加强道德修养以切实提高干部综合素质,强化廉洁从政,监管为民、护民、利民的 意识,坚定理想信念,筑牢两道防线。 (三)转变作风。加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是做好 新形势下反腐倡廉工作的必然要求。有些干部经常会存在着攀比心理、从众心理、心 安理得心理、侥幸心理,他们追求虚荣、随波逐流;他们为老百姓谋了福利,往往觉 得受益于“人”。人是理所当然,受之无愧;有的自视高明,总以为自己的所作所为别人不知 道。为此,我们应该在全社会、全系统、全机关倡导好总书记总书记在中纪委第七次 全体会议上提出的八个方面的良好风气,切实转变工作作风,形成良好的工作生活习 惯:“教育是基础、法制是保证、监督是关键”。要深入勤奋好学,学以致用;心系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗, 勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结同事;秉公用权,廉洁从政;生活 正派,情趣健康。 二、发挥好制度的约束性和干部的主观能动性,全员参与反腐倡廉,形成不敢贪、不 想贪的局面。 制度建设带有根本性的作用,只有充分调动广大干部职工的积极主动性,抓好制度的 落实,形成全员参与防腐、拒腐的良好格局才能确保反腐败的实效。 (一)抓制度落实。当前,各级政府和部门都制定了一系列关于“人”。领导干部廉洁从政的 制度和规定,但由于“人”。落实不是很到位,削弱了制度的约束力和权威性。解决这个问题, 必须从四个方面入手。一是从领导干部抓起。通过领导干部的带头作用,形成落实制 度的强大推动力。二是加强检查督促,严格执行纪律。制度出台一项,就要落实一项, 见效一项,对有章不循,违反制度的,要抓住典型,严肃处理。三是建立健全监督检 查和奖惩机制。加强对制度执行情况的监督检查,做到令行禁止、违者必纠,切实维 护好制度的权威性和严肃性。四是建立和完善制度执行工作的责任制,明确责任主体、 责任内容、责任分工、考核方式、责任追究的具体内容,确保制度落到实处。 (二)抓全员参与。反腐倡廉是一项系统工程,需要全社会的关心配合,更需要全体 干部职工的积极参与。一是实现政务完全公开,实行“阳光”政务,让行政相对人和广”政务,让行政相对人和广 大群众清晰了解审批、认证、处罚等行政行为的程序、条件、依据和办理结果等,同 时要通过网络等媒体将这些事项一一公布,更为重要的是要对办理进度、办理结果进 行公示,接受社会的监督,确保行政效能。二是推行岗位轮换制度,切断利益链和腐 败链,重要岗位要实行一年一轮换,一般岗位要实行二年或三年一轮换。三是开展全 员监督活动,达到相互约束的目的,让每一位工作人员都参与到行政审批、执法办案 和机关决策等工作中去,充分发表对机关每一项重要工作、重要决策的意见,真正实 现“阳光”政务,让行政相对人和广监管、阳光”政务,让行政相对人和广决策”,形成了干部之间、班子成员之间、上下级之间相互监督的 局面,同时还应该让行政相对人积极参与到了对干部的廉政监督上来。 反腐倡廉工作是一项长期而又艰巨的工作,不可能一蹴而就,我们必须采标本兼治的 策略,在严肃查处腐败分子和腐败行为的同时,应着眼于“人”。长远,重点加强干部队伍建 设,提高干部队伍综合素质,建设一支为民、务实、清廉的队伍;重点加强法律法规 和制度的贯彻落实,抓好内部监督和社会监督两道关卡,让腐败无所遁形。
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