小学教师年度考核述职报告2019（四）

小学教师年度考核述职报告 2019（四） 各位领导，各位老师： 大家好！ 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。 一、从思想方面进行总结 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也 非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是 我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束 鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既 教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积 极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学 校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、学科教学工作计划。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业 等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上 特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分 用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课 堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂 教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每 个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一 般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也 得到了提高， 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课 堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风， 推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担 任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。 在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不 同的教育教学方法，因材施教；继续遵循＂以学生为主体、教师为主导＂的教育教学原则 最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参 与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新， 我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。 谢谢大家！ 述职人：xxx 20xx 年 xx 月 xx 日