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教育局作风自查剖析材料

2020-05-06发布者:郝悦浩大小:21.00 KB 下载:0

关系到事业的发展,作风建设关系到一个单位的形象。作为教育人要增强居安思危、 忧患的意识,围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。“六个方面”转变作风狠抓落实。”转变作风狠抓落实。 一、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。提高思想认识方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。目前全市教学质量和办学水平还不能满 足人民群众日益增长的对优质教育的需求,少数领导干部和个别教师,政治素质低, 在思想作风、工作作风、组织纪律等方面”转变作风狠抓落实。,还存在着一些亟待解决的突出问题,严重 影响了教育事业的良性发展。因此,面”转变作风狠抓落实。对社会的期盼、领导的要求、教育发展的总体 形势,全市教育系统广大党员干部必须站在践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学“三个代表”重要思想、贯彻落实科学”重要思想、贯彻落实科学 发展观的高度,从加快全市教育发展、构建和谐社会的高度,充分认识开展“转变作风 抓落实促发展”活动的必要性和重要性,进一步增强紧迫感和责任感,把思想认识和行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学 动统一到市委、市政府的总体要求上来,统一到加强作风建设、提高工作效能、促进 工作落实上来,努力开创教育工作新局面”转变作风狠抓落实。:一是要抓学习,提高认识。转变作风,抓 落实促发展,努力学习是前提。加强马克思列宁主义理论学习,努力掌握和运用马克 思主义的立场、观点、方法,始终是提高领导干部思想道德修养、培养良好作风的一 项政治任务。深入学习邓理论和“三个代表”重要思想、贯彻落实科学”的重要思想,学习胡锦涛总书记的重要讲 话,学习科学发展观,学习《党章》等,形成学习的制度化是加强学习的有力保证, 教育系统每个领导干部坚持每星期 4 小时的学习时间,边学边记录,写出感受最深的 心得体会。通过学习提高对转变作风,抓落实促发展重要意义的认识;二是抓宣传,提 高认识。转变作风,抓落实、促发展宣传是前提,通过广泛的宣传使全体教职工深刻 认识活动的重要意义,调动广大教职工参与支持活动的积极性,形成上下重视、齐心 合力转变作风。教育局将通过媒体及《教育简报》、《教育信息》对学校活动进行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学宣 传、报道,大力宣传在活动中涌现出的先进典型,学校通过版报、学习专栏、校刊的 宣传,营造良好的舆论氛围,把活动不断引向深入;三是抓民主生活会,提高认识。发 扬党内民主,充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性和创造性,是党的事 业兴旺发达的重要保证。通过专题组织生活会,围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。办人民满意的教育、建设教育强 市的发展目标,对照查找转变作风意识弱化、进取精神不足的问题,对群众感情不深、 对群众利益麻木不仁的问题,工作怕苦怕累、敷衍塞责、事业心和责任感不强的问题, 工作抓而不实、作风飘浮的问题,开展批评和自我批评,认真剖析思想根源,切实找 准差距,找到压力,找出动力,明确方向,从而提高认识,转变作风。 二、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。制度措施方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。转变作风,抓落实,促发展是一项长期的任 务,重点在建立长效机制,健全职责,形成职责明确、管理健全、运转协调、行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学为规 范、奖罚分明的工作机制。一是从完善制度上,确保工作作风的转变。多年来,教育 系统在长期的实践过程中形成了一系列完整的制度,取得了一些成功的经验,但面”转变作风狠抓落实。对 发展和复杂多变的形势,制度建设在认真征求各股室意见有基础上,在转变作风中不 断充实、不断完善,增加了对学校工作、对校长、对教师比较全面”转变作风狠抓落实。的考评方案,形成 了一部全面”转变作风狠抓落实。的系统的制度和学校工作考评体系;二是从落实制度的执行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学上,确保工作作 风的转变。开展转变作风活动,核心就是要强化执行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学意识,增强执行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学力和落实力,为 加快我市教育发展提供坚实的组织保证。教育系统的领导干部在转变作风中,树立“抓 就抓出成效,做就做成一流”的精品意识,一心一意干事业,同心同德谋发展,扎扎实”的精品意识,一心一意干事业,同心同德谋发展,扎扎实 实地把提高教育质量的各项工作落到实处;三是从服务态度上,体现工作作风的转变。 增强服务意识,是转变作风,抓落实、促发展的重要组成部分,教育系统通过转变作 风活动,解决一些干部、学校领导对教师不关心,对群众反映的问题置之不理,能推 就推,能避就避的问题,解决门难进、脸难看、话难听、事难办的服务态度问题,强 化为学校服务,为教师服务,为学生服务,为人民群众服务的意识,提高干部的思想 素质,树立良好的教育形象;四是从能力建设上反映工作作风的转变。开展转变作风活 动,目的在于提升执政能力和执政水平,广大干部特别是领导干部着眼于科学发展观 的运用,着眼于对现实问题的理论思考,着眼于新的实践和发展,切实解决本单位本 部门存在的实际问题,增强驾驭全局、应对风险的能力,每个干部能办事,提升为能 办成事,能办好事的实际能力中体现工作作风的转变。 三、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。教育发展的主要目标方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。转变作风,围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。办人民满意的教 育目标抓落实,从而带动全局工作实现新的突破,这是抓落实的基本方法:一是抓“大 事”。教育系统在转变作风中结合本地本部门实际,找事做、做大事、做成事,争取分 管的工作年年上台阶、有突破,所在的单位事事争先进、扛红旗。一个无事可做的单 位必然死气沉沉,一个事情干不完、工作压力大的地方才会生机勃勃。二是抓“要事”。 围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。教育的中心工作抓“要事”,围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。群众的热点难点抓“要事”,只有把中心工作抓上去, 抓出成效,单位的日子才有生气、说话才有底气、干事才有财气。三是抓“难事”。各 学校在转变作风建设中善于查摆本地本单位发展中的突出问题,敢于直面”转变作风狠抓落实。矛盾、直面”转变作风狠抓落实。 困难,反复抓、抓反复,不能躲、不能绕“六个方面”转变作风狠抓落实。,千方百计破解教育发展的难题。 四、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。中心工作和主要工作方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。年,我们的中心工作是创建教育 强市, 提升教育质量,教育稳定发展。一是抓好创建教育强市工作。创建教育强市,必然要 创建教育强镇,按照 2012 年实现教育强市的目标,每年要有 4 至 5 个镇达到教育强 镇的目标,这不仅是政府部门和教育部门的工作,各学校都有这个责任,要围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。这个 中心工作抓质量、抓内部管理、抓落实;二要抓内涵促质量持续发展。教育持续、健康 的发展,学校的内涵是重点。内涵的核心是教育风气。风气反映学校精神,反映干部、 教师和学生的价值取向,学校以促进校风为核心,抓好教风学风建设,以环境氛围营 造为基础,以制度创新为保障,以文化活动为载体进一步推动学校内涵发展;三要抓校 园的稳定。学校的发展,稳定是关键。要千方百计从制度、从管理入手,依法治校, 积极主动开展政务公开、校务公开,行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学风建设,校园安全,信访,矛盾的排查、疏理、 调解、综合治理,从根本上促进校园的稳定。 五、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。以人为本促发展方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。科学发展观的核心是以人为本。转变 作风,抓落实,就是要在以人为本的基础上促进教师队伍的发展和学生的成长。一是 促进教师队伍的发展。教育发展的关键是促进教师的可持续发展。在转变作风的活动 中,首先充分尊重和信任教师,努力调动教师的积极性,让刚性管理充满人性关怀。 其次加强对教师的培训,不断提高教师师德水平和教育教学能力,促进教师专业发展, 使教学成绩逐年攀升。最后要解决一些学校管理教师不严,教师师德师风不高,教师 执教行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学为不规范,损害教育形象的问题,解决一些学校个别教师不务正业,在校外兼 课,进行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学有偿家教的问题。通过转变作风抓落实促发展的活动,进一步加强教师职业 道德管理,强化教师职业道德考核,帮助教师树立正确的教育观、教学观、质量观、 人才观,全面”转变作风狠抓落实。贯彻教育方针,面”转变作风狠抓落实。向全体学生,全面”转变作风狠抓落实。提高学生素质。更重要的是通过转 变作风抓落实促发展的活动,提高教师职业道德素质,严明工作纪律,规范教师的教 育行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学为,促进教师队伍师德师风全面”转变作风狠抓落实。发展;二是促进学生的全面”转变作风狠抓落实。发展。以学生为本,促 进学生的全面”转变作风狠抓落实。发展,这是转变作风抓落实促发展的核心和归宿点。我们要通过转变作 风抓落实,体现关心爱护学生,尊重理解学生,一切从学生的发展需要出发的工作作 风,培养学生良好的学习态度,激发学生良好的学习兴趣和动机,在班级中形成争先 恐后,你追我赶的学习局面”转变作风狠抓落实。,不让一个学生掉队,不让一个学生辍学。同时,要培养 学生科学的学习方法,养成良好的学习习惯,引导他们自立学习、合作学习,探究性 学习,为学生终身发展打下坚实基础。 六、围绕“六个方面”转变作风狠抓落实。提高质量、确保稳定促发展方面”转变作风狠抓落实。转变作风抓落实。一是促管理。转变作风抓 落实要处理好管理实效和教育质量的关系,切实做到通盘考虑,妥善安排,坚持两手 抓,结合工作抓活动,以活动促各项工作,按照以管理强班子、以管理带队伍、以管 理促质量、以管理求效益、以管理求发展的工作思路,进一步强化教育管理意识,创 新管理模式,促进管理的精细化、规范化。避免“两张皮”,防止顾此失彼,切实做到“两张皮”,防止顾此失彼,切实做到”,防止顾此失彼,切实做到 以开展“转变作风抓落实”促进学校各项工作发展为目的。二是促质量发展。质量是学 校的生命线。要通过转变作风、抓落实,全面”转变作风狠抓落实。促进教育教学质量。高考质量要有新的 突破,中考质量要在全韶关市排名中提升名次,小学要为中学发展打下坚实基础,各 种竞赛要榜上有名,这才是真正意义上的促发展;三是促稳定。稳定压倒一切,是发展 的前提和基础。我们既要抓好质量的提升、教育强镇的创建,也要抓好矛盾的化解及 信访工作,时时排查学校的矛盾,搞好综合治理工作,做到小事不出校,大事不出县, 没有群体上访事件,学生犯罪率、安全事故率为“零”。以稳定促发展,再创教育新辉”。以稳定促发展,再创教育新辉 煌。
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