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中秋节主题活动总结5篇

2020-05-05发布者:郝悦浩大小:38.00 KB 下载:0

2015 年中秋节活动总结 1 为深入贯彻落实党的 xx 大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部 署,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓“中秋情浓 意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节”的节日特征,引导学生进一步了解传统节 日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情,中秋节活动总结。现将活动情况总结 如下: 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学 生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓及新中国成立 60 周年、改革开放 30 周年 祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱 家乡。 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句”主题班会活动。各班师生精心准备,以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句传统经典诗句, 齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一 步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族 自豪感和文化自信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到 浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报 自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生”为主题的黑板报评比。全校学生 通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由 学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一 传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。 2015 年中秋节活动总结 2 根据中央文明办有关要求,中秋节期间,XX 省文明办在全省广泛开展了“我们的节日” 主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日, 传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神 家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。 一、各级领导高度重视 XX 省委常委、宣传部长 XX 同志就全省中秋节活动作出批示 XX 省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都 把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举措, 作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式, 作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。 二、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日“我们的节日?中秋节”中华经典活 动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句会,开展诗歌创作活动,引 导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。常德市 2003 年被中华诗词学会授予“诗词之市”“诗词之市”, 之后该市又有 6 个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市 20 周年,该市举 办了第四届中国常德诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居 民群众共同参与,让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。二是“我们的节日中秋节民俗文化活 动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节 民俗表演和民间文艺表演。 XX 省会 XX 在 XXXX 广场举行“我们的节日·中秋节”XX 市群众文艺百团展演暨 XX 市 “十佳魅力家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的,共创和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节、健康而充满活力的 家园。凤凰县开展“放电影庆中秋”活动,让数字电影走进古城文化广场,使古城群众和众 多游客在体验数字电影露天放映魅力的同时,也感受到古城浓浓的中秋文化氛围。此外, 还组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常,组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋,活动 社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。三是“我们的节日 “与来自灾区学生共度中秋”活动。组织有关媒体和慈善机构主办“做月饼,送感恩”活动,邀”活动,邀 请川籍大学生与爱心家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的一起过中秋。中南林业科技大学川籍学生杜勋军收到很多节日邀 请,他感动地说“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热 情的双手”。全省 6 个省级示范高中秋季开学后,接受了 404 名四川理县高中生入学。中秋 节,是“我们的节日 404 名川籍高中生来 XX 度过的第一个节日。学校和有关单位组织了“千里共明月, 湘川一家亲”中秋联谊会,使灾区的学生感受到了 XX 的热情和温暖,孩子们说“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热“XX 的月亮 跟故乡的月亮一样圆,一样漂亮”, 三、新闻宣传引导有力 XX 在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向作用,切实加强对民族 传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节 日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓“我们的节日”为主题, 开辟专题专栏,对全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面、大密 度地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。 四、广大群众踊跃参与 活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主体作用和主动精神,把群众发动起 来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓分散、小型为主, 但覆盖面广,群众乐于参与、便于参与,进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。 今年是“我们的节日国家把传统节日列入法定假日的第一年,广大群众对开展传统节日主题文化活动有 着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日 文化需求,群众参与热情高。XX 在活动中围绕团结、团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节,体现家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的亲情、人间真 情,让人们感受传统文化独特魅力。 2015 年中秋节活动总结 3 这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,大家积极参与, 节目丰富多彩,其中第一个是“我们的节日女生的健美操,虽然节奏感不好,但同样给大家带来了欢声 笑语,目的还是“我们的节日达到了。第二是“我们的节日帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲,很是“我们的节日动听。接着有搞 笑的话剧,优美的交谊舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戏等等等等。 活动中,我们看到班上同学的另一面,青春活泼,团结友爱,当晚除个别有事的同学, 其他人全部到场,并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足,感觉好温馨。 活动最后,班主任也进行了发言,他对这次活动给予“诗词之市”了肯定,并且鼓励我们以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓后多举 办一些文艺活动,一则丰富大家的业余生活,二则增加班级的凝聚力。 本次活动中,各部、支书、委员积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活 动中来,营造了一个尊师重教,团结友爱的良好氛围;全班同学都积极响应,在活动的同时, 也营造了一个团结、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节的校园气氛。 由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面, 通过总结,希望能够争取在下一次的活动中办得更好。 2015 年中秋节活动总结 4 20xx 年传统节日——中秋佳节,在这喜庆团圆的美好日子里,XX 县通过开展各种主 题迎庆活动,为“中秋”增添喜庆祥和、浓厚和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节的节庆氛围。 一、开展“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关怀, 感受到社会大家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的的温暖,在“两节”前夕,XX 县组织开展了“心系弱势群体,爱洒浓情中 秋”慰问活动。活动中,为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品,并与他们 亲切谈心,详细询问他们的身体状况、生活状况和学习情况,积极鼓励他们乐观生活,好 好学习,让他们共享节日的快乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕,XX 县各单位、各部门组织干部职工,登门慰问离退休老干部、 老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关怀,详细了解老同志的生活情 况,认真听取和征求老同志的意见和建议,并帮助解决实际困难。老干部们真诚地表达了 对县委、县政府及单位领导的谢意,对单位今后的发展和管理提出了宝贵的意见和建议, 并纷纷表示,将一如既往的关心和支持 XX 县的发展,多做力所能及的事情,继续发挥余 热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动 1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广大青少年学生了解中华民族悠久灿烂 的传统文化,增强浓烈的爱国之情,“两节”前夕,XX 县在各中小学校中,组织开展了“迎中 秋、颂祖国”系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热中秋习俗、读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句中秋赞歌、赏中秋 诗篇、送中秋祝福等系列教育活动,让广大青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意 义等知识,丰富了学生们的传统文化知识,感受了节日的氛围,增强了对祖国优秀传统文 化的热爱之情。 2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大胜利召开前夕,在“两节”来临之际, XX 县在各中小学校中,组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、突出人文 关怀、突出营造氛围,紧紧围绕活动主题,进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国 好、各族人民好的主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”集体读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句书活动、 “红歌唱给党”、“诗文朗诵会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教育活”、“优秀诗歌”征集、经典诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句等系列教育活 动,让广大青少年学生传承中华文化血脉,汲取思想精华,进一步增强了学生的爱国情感 和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把安全带回家”安全常识讲解活动。为了让广大学生安全的度过“十一” 长假,提高学生的安全意识和自我保护能力,两节前夕,XX 县各中小学校开展了“我把安 全带回家”安全常识宣讲活动,通过向学生们讲解消防安全知识、文明交通规则等知识,进 一步让学生们了解和掌握了基本的安全知识和自救方法,为欢度两节提供了必要的安全保 障。 4、组织开展走访留守学生和单亲家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的学生活动。为了让留守学生和单亲家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的学生能 愉快的度过双节,XX 县各中小学校组织教师利用假期时间,走访留守学生和单亲家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康而充满活力的学生。 教师们详细了解学生的思想动态,询问他们的生活和学习情况,并鼓励他们要好好学习, 自强自立,帮助他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动 为在全县范围内营造出喜庆、热烈的节日氛围,“两节”期间,在休闲广场、八一广场、 爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所,组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多 种形式的群众性文化活动,增添了节庆氛围,丰富了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展,在全县范围内形成了健康和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节的迎庆氛围,展现了全县群 众积极向上的精神风貌,达到了爱国主义教育的目的,为党的十八大胜利召开献礼。 2015 年中秋节活动总结 5 为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节 日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于 9 月 24 日—— 28 日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”—— 中秋主题活动。 活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手 抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓此弘 扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特别是“我们的节日六年级很有创意。活动以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓智力比拼 的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓智力题的形式呈现给 学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市胜者老师给大家分发奖 品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的 祝福。 与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计, 用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利 用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓手抄报的形式向大家展示了中秋节的由 来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目 中通过讲中秋的故事、说“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解 中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。 除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华 经典诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。 总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了 中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化 的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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