乡村学校少年宫建设情况总结

自 2011 年起，我县在率先在 XX 小学、XX 小学 2 所学校实施乡村学校少年宫试点建 设，2015 年，全县已建成乡村学校少年宫 34 所，其中中央彩票公益金支持的乡村学 校少年宫建设项目 4 所，乡村学校少年宫在全县中小学覆盖率已达 100%。 一、高度重视，健全管理机制 我县高度重视乡村学校少年宫建设工作，成立了以分管副县长为组长，文明办主任和 县教育局局长任副组长的学校少年宫建设与管理工作领导小组，明确职责，分工负责， 互相配合。各项目学校也成立了乡村学校少年宫建设与管理工作领导小组，结合实际 制定详实可行的实施方案，修订完善一系列少年宫规章制度，建立完善规范的档案， 为少年宫工作的顺利开展提供了坚实的机制保障。 二、加大投入，完善硬件设施 按照统一规划、分步实施的思路，多渠道筹措乡村学校少年宫建设和运行资金。一方 面，对上级拨付的专项经费，实行专款专用，严格按照规定使用，主要用于设施设备 添置维护、场地修缮以及教师培训等支出。另一方面，积极筹措经费用于少年宫建设， 2012 年，县教育局投入 30 万元为 6 所学校少年宫添置设备设施；2013-2014 年，利 用灾后恢复重建契机，将全县 34 所学校少年宫设备设施采购纳入教育灾后重建规划， 积极争取资金改善学校少年宫的硬件设施，有力地保证了乡村学校少年宫建设工作的 顺利开展。 三、两手齐抓，确保师资力量 各项目学校一方面加大学校教师培训力度，提高教师一专多能的基本素质，邀请校外 专家进行专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平，鼓励特长教师兼课，努力实现 师资配置共享；另一方面，通过外聘文化馆、社区、乡镇的艺术人才以及离退休老干 部担任校外辅导员，充实学校少年宫的师资力量，利用各种社会公益性资源为学校少 年宫服务，借此拓宽师资渠道，为少年宫活动的全面开展提供较强的师资力量。 四、发挥作用，积极开展活动 1、广泛开展丰富多彩的文体系列活动。 2、广泛开展内容丰富的主题教育活动。 3、广泛开展内容鲜活的经典诵读活动。 4、大力培育特色文化活动。 下一步，我们将积极探索乡村学校少年宫建设和管理的有效方法，充分发挥乡村学校 少年宫育人功能，同时鼓励学校在突出本校特色上下功夫，注重挖掘地方文化特色和 文化资源，力求做到每个乡村学校少年宫“一校一品牌、校校有特色”，丰富广大农村 未成年人的课外生活，促进他们全面发展、快乐成长。