小学迎重阳节主题活动总结7篇

小学重阳节活动总结 1 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级 指示精神，进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结： 一、活动时间 9 月 14 日——10 月 21 日 二、参加人员 全体教师与全体学生 三、活动过程 （一）学校各类主题活动 1.深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律 通过开展手抄报评比，主题讲座、主题班会、国旗下讲话校园广播等形式，广泛宣传 了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地 经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。 2.赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德 通过举行“祖国颂——中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生——中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生 朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。 3.积极组织学生开展敬老爱老活动 在学校组织学生，在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是“四个一”活动。一是 我当一天家，帮父母洗衣、做饭；二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥；三是给不在身边 的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信；四是在居委会走访一户空巢老人，帮他们 打扫卫生或搞一次慰问活动。 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了 我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲“四个一”活动。一是老、爱老、助老的社会风尚；感受 到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了 校园文化生活。 通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸 妈妈的感情，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一 位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也 让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。小学 2015 年“我们的节日·重阳 节”活动总结小学 2015 年“我们的节日·重阳节”活动总结。 小学重阳节活动总结 2 为大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，我校 根据上级文件精神，结合学校情况，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”为主题的活动。 一、加强宣传报道，营造节日氛围。 10 月 20 日上午，我校利用国旗下讲话稿宣读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生《我们的节日·重阳节》为主题的讲话稿， 介绍重阳节的来历，引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，进一步 培养学生的爱国情感、民族精神。 二、组织开展《家庭幸福、敬老孝亲“四个一”活动。一是》主题班队课 各中队以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并“家庭幸福、敬老孝亲“四个一”活动。一是”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并 联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。同时，号召每个队员，尊老敬老绝不是“尊老、爱老，助老”。同时，号召每个队员，尊老敬老绝不是 重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心 理慰藉。同时，我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心 存感恩之情，并用实际行动报答他们。 三、组织开展“迎国庆，诵经典”中华经典诗词诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生活动。 学校利用读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生书时间开展以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生活动，让学生 在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、开展我为老人献爱心活动。 开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡” 等活动，让学生”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡” 等活动，让学生” 等活动，让学生 向长辈们送上节日深深的祝福。 总之，通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，进一步营 造敬老、亲“四个一”活动。一是老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲“四个一”活动。一是的内在自觉，并由爱 家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和 谐社会建设中来。 小学重阳节活动总结 3 农历的九月初九，是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际，学校抓住“尊老、敬“尊老、敬 老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，。通过一系列活 动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度 过了一个祥和、快乐的重阳节。 一、 加强宣传、弘扬美德 为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣 传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并宣传重阳节，在校园中张贴宣 传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人 的人和事，吟诵尊老爱老的诗词，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把 宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明 和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。 二、 服务社会、从我做起 为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的“为身边的 老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲“四个一”活动。一是身体验来加深印象，让我们的特殊 学生能弘扬我们的传统。学校采取了以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用 国庆长假时间与父母团聚，沟通交流；二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种 季节减轻负担；三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并上活动，让教 师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师 生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。 三、老友相聚，共度佳节 召开了老教师座谈会，学校老教师欢聚一堂，董校长代表学校致辞，在致辞中感谢老 一辈教师为学校的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报 了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚 交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信 心。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置。一致认为，在各级政 府和上级教育主管部门的大力支持下，我校的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。 尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校 尊老、敬老的优良传统！ 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了 我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲“四个一”活动。一是老、爱老、助老的社会风尚；感受 到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了 校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲“四个一”活动。一是的内在自觉，并由爱家、爱老推及到 爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身 到当前的和谐社会建设中来。 小学重阳节活动总结 4 2015 年 10 月 21 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队 大队部将开展“念亲“四个一”活动。一是恩、感亲“四个一”活动。一是意、抒亲“四个一”活动。一是情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如 下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小 学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲“四个一”活动。一是老、爱老、助老的社会风尚； 激发全体队员孝老爱亲“四个一”活动。一是的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一 步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、总体要求 1．高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中 华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用 少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2．精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动 方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。 三、活动内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲“四个一”活动。一是恩、感亲“四个一”活动。一是意、抒亲“四个一”活动。一是情”主题系 列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲“四个一”活动。一是的良好精神风貌。 1．以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并中队为单位，班队课上各班开展以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并“念亲“四个一”活动。一是恩、感亲“四个一”活动。一是意、抒亲“四个一”活动。一是情”为主题的班队课， 进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2．小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡” 等活动，让学生，将自 己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父 母长辈； 3．开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、 奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并陪爷爷、奶奶 锻炼身体，大家一起来运动；也可以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心； 还可以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、 奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚， 让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4．三分钟小故事演讲。利用晨读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己 亲“四个一”活动。一是身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并及作为子女真 诚回报、感恩于行的感人故事。 5．自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明 人，创文明城”，“诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。 6．孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自 选，回家唱给长辈听。 我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、 爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的 每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校 开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一 个温馨快乐的重阳节。 小学重阳节活动总结 4 重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积 极制定“为身边的“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并大队部和各中队为依 托，组织开展了以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并下几项活动： 一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员 10 月 19 日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并“继承中华传统 美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校 300 多名师生认真聆听了这次讲 话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。 二、组织开展形式多样的主题班队会活动 10 月 20 日下午第三节课，我校以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活 动要体现在重阳节的文化，包括诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂——中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生扬炎 帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅 力，增强爱国主义情感。 三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动 民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化 需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方 式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可 通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们”老人、“空巢”老人，和他们 一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富， 形式多样，收到了预想的效果。 小学重阳节活动总结 6 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩 子从小敬老爱老的美德，我们中心小学以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引 向深入。 一、开展以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10 月 21 日上午，四年级二班部分少先队员代表及家长代表，手捧慰问品，带上打扫工具， 来到镇敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们 感受到来自社会的关怀和温暖。 二、召开一次主题班队会。10 月 19 日下午班会时间，各班召开一次以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并重阳敬老为主 题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活 生生的尊老敬老教育。 三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生活动。利用早读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生时间，围绕重阳节孝老 爱亲“四个一”活动。一是主题，组织少先队员诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生、吟诵以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经 典，传承文化血脉、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义 核心价值观。在全社会营造诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生经典的浓厚氛围。 四、开展“五个一”孝老爱亲“四个一”活动。一是主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生一本孝道文 化书，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲“四个一”活动。一是好事，写一篇孝道感悟文章，推荐一批 优秀孝道教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大少先队员了解和理解孝道”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大少先队员了解和理解孝道 的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。