大自然的语言的句子赏析(2)

《大自然的语言》文章特点 一、关于本文说明的条理性 本文介绍物候学，如同一门学科的绪论一样，首先必须说明这门学科的 研究对象。研究对象明确了，才能说明这门学科的意义。物候学的意义是多 方面的，对于农业的重要性是首要的。说物候学的起源与发展，自然要说到 人们观测物候的动机，这就很自然的接下去说明物候学对农业的重要性。至 于物候学的其他意义，放到最后部分作补充说明。说明物候对农业的重要性 ， 举的例子说到物候现象的来临有迟有早，第三部分就接着说明决定物候现象 迟早的各种因素。这一部分说明，既是第二部分的深入，又是第四部分说明 的基础。 一个部分里面段落的安排也讲究条理性。第三部分说明决定物候现象的 来临有四个因素。四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，很 有条理。纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一地点高下的 差异，这三者都是空间因素;最后一个因素则是时间因素。由三个空间方面的 因素到一个时间因素，又是一种条理。又如第一部分，先从具体的生动的物 候现象说起，接着说物候现象是大自然的语言，然后引出物候和物候学的概 念，由现象到联系到概念，是由此及彼，由表及里的一种条理。 一个段落里面的句序也讲究条理性。或以时间为序，如第一段以春夏秋 冬的时序说下来，第二段举的三个例子，杏花、桃花、布谷鸟，也以时间的 先后为序，第三段说到物候知识的起源和发展，是从古代到近代，第七段先 说早春的例子再说晚春的例子。或由一般到特殊，第九段先说一般情况，接 着说“不过研究这个因素要考虑到特殊的情况”。或以空间为序，第八段举了 两个例子，例一，大连与北京相比，例二，烟台与济南相比，由北到南，安 排顺当。 二、关于本文说明的生动性 开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之 中，如同展现一幅四季风光画卷。“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来” ， 用拟人笔法，显得形象生动，“沉睡”“苏醒”给人种种有关物候的丰富联想。大 地苏醒的物候现象，概说三种，“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”， 两个结构相同的四字句对偶，再加一个稍长的句子，勾画一派春色，显得十 分舒展。“次第”一词，用得典雅。写燕子“归来”前面加了“翩然”二字，那燕子 飞舞的样子就生动起来了，让人想像到“翩翩新来燕，双双入我庐”的景象。 如果只写“燕子归来”，就显得平板了。说到秋风落叶，用一个拟声词“簌簌”： “植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来”，写得有声有色，景观生动 ， 让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载 途”等等词语，都简练而富有表现力，如一幅幅色彩鲜明的油画。作者把大自 然写得似乎有了灵性，说“准备迎接风雪载途的寒冬”。既有灵性，也就能说 话了，这样下一段用拟人手法说“大自然的语言”也就很自然了。 第二段用的拟人手法更有特色，说得更加生动。为了说明物候现象对于 安排农事的意义，把物候说成“大自然的语言”。三个例子都用拟人手法。植 物举两个例子，用对偶句使之相映成趣： 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地; 桃花开了，又好像大自然在暗示要赶快种谷子。 前句说“传语”，后句说“暗示”，显得生动活泼，极有情趣。布谷鸟的例子， 说法更有变化。如果与前两句凑成一组排比，改写成： 布谷鸟来了，又好像大自然在唱道要赶快割麦插禾。 那就嫌呆板无味，传情达意差远了。麦子成熟，人人知道开镰收割，并 不要依据布谷鸟的叫声才知道安排农事。这一例仅在说明这种物候与农事的 联系罢了，与前两例不同。现在写成“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱 什么：‘阿公阿婆，割麦插禾’”，与前两句显得错落有致。布谷鸟叫声，节奏 分明，拟作唱歌，拟声有词，更觉美好。正当黄金铺地，老小弯腰时节，他 们手里忙着“割麦插禾”，说布谷鸟唱的就是“阿公阿婆，割麦插禾”，既符合鸟 叫的节奏音韵，又与农事联系了起来。运用拟人手法，杏花、桃花、布谷鸟 似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心、唯恐他们误了农事，这种手 法大大加强了说明的生动性。 说明文，是介绍某种科学知识的，用生动说明还是平实说明，要以说明 的内容来决定。生动说明要适当，要恰到好处，本文主要是开头两段用生动 说明，目的在于激发阅读兴趣，使人不至于对知识性很强的说明文觉得枯燥 乏味。 三、举例子也是本文重要的说明方法 举例子，一般用“例如”之类举例用语，放在所举的例子前面，表示下面 就是例子。这样的用语，课文中还有“下面是一个例子”“如”“又如”等。 也可以不用举例用语。例如第二段举三个例子都没有用，第十段举英国 南部 18 世纪和 20 世纪物候的差异也没有用“例如”之类的话。 举例的多少，要看需要，可以举一个，也可以举两个甚至好几个。本文 在多数情况下只举一个例子，足以说明事理就可以。说明经度差异对物候的 影响举了两个例子。为什么这一处举两个例子呢?因为近海地区的气温，一 般人笼统的以为比内地暖和，事实上近海地区春天比内陆反而寒冷，你不信 吗，举例子给你听，只举一个，你还以为有偶然性，举两个，读者就确信无 疑了。