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政治学习方法之端正态度
端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣
其实,理论都是对具体问题的总结和升华,都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有
些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣,其中重要原因是同学
们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。
掌握了正确的学习方法,一旦尝到了学习政治科的甜头,就能改变部分同学中存在的感觉
政治课枯燥的问题。
首先,要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们
认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
其次,要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实
状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考
的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、
或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去
就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
最后,要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中,对政治学科的误解大量存
在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言,他本身包括经
济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地
把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,
只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一
个不利的社会氛围中,从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。
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