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竞聘美术老师发言稿。

2020-05-02发布者:郝悦浩大小:15.00 KB 下载:0

尊敬的各位上级领导、各位老师: 你们好! 我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善 于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课 上经常交的是我的作品。中学毕业,一些原因,我没有实现自己的梦想正规学校潜心 学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美 术特长,我才选择了声乐,有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美, 音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。 其中,中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影 响的是中国画,它是用、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画 是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等画 种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗。 我的工作设想: 1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品审美观和了解如何开展有趣的教学 活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特 的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。 2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察的人 和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有 一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。 3、在“趣”中幼儿想像画的技能,幼儿对美术感了,才能更为有效地激发他们参与活动、 主动学习的欲。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、爱好 及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感的、具有吸引力的题材,因材施教。 4、与家长做好沟通工作,日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。 如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之, 不能上岗,我也会自己的不足,在以后的工作中继续努力。 谢谢大家!
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