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夏令营活动策划方案【二】
一、夏令营介绍
20xx 年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、
收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益
智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立
自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助
营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增
强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地
参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力
提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水
有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
xx 营地
五、承、主办单位
主办单位:xxx
承办单位:xxx
六、参加对象和名额
5--12 岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx 年 7 月初—20xx 年 8 月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费 xxx 元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令营开营仪式,分成 2 组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营 pk 赛
每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各
组取个响亮的名字和口号,振奋人心。
第2天
规划自我
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作
业完成!
第3天
人际沟通
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。
第4天
情绪管理
学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq 心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的
建立。
第5天
团队合作
学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。
第6天
记者单元
参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。
第7天
生存体验
卖过期报纸,记录感受。
第8天
科技生活
参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。
第9天
国际生活
外教上课,交流。
第 10 天
动漫乐园
动漫达人讲解动漫制作知识。
第 11 天
闭营仪式
夏令营活动闭营,孩子文艺汇演,集体背诵《弟子规》,自我成长报告会。
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