学校夏令营活动策划【二】

学校夏令营活动策划【二】 一、本次夏令营活动主题：低碳环保、健康生活 二、夏令营活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到 田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让 学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手 拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。 三、夏令营活动时间：自定 四、夏令营活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等 五、夏令营活动内容及形式 本次活动分三个阶段 第一阶段：开营仪式(自定) 第二阶段是：社会实践活动(自定) 社会实践活动分 8 个小分队进行： 第一队是：环保知识竞赛队。 他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少 年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 第二队是：环保模拟法庭队。 通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对 人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。 第三队是：环境监测队 由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运 用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实 际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。 第四队是：环保文艺演出队。 通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧 报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。 第五队是：环保进社区队。 主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通 过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。 第六队是：环保小记者队。 小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工 作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队 是：变废为宝手工队。 在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精 美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。 8、环保监督小哨兵队。 小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具 宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资 源的习惯。 8 个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。 第三阶段是：闭营式(自定) 由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。