校长竞聘演讲稿专题8篇

第一篇:校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！ 我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热 爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作 15 年来，我 一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一 定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。 市三中处在人口相对稠密、人杰地灵的镇。镇的基础教育很好，离市区比较远，加上 附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过 20 万，所以说，三中有存在的理由和 发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的 择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致三 中学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。 假如我是三中校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本， 让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。 管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管 理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当 然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。 管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是三中校长，我首先注 重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教 师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价 值和奉献。我要学会“开发教师”，提升教师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师“学习、激励”纳入学校管理，加大师”纳入学校管理，加大师 资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养， 使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。 俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师 的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等 要量...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:乡镇小学校长个人竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！ 今天，我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，参与竞聘。首先感谢各位 领导给了我这次检验自我的机会，并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助 的领导和同事，表示最衷心的感谢！下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍： 我叫，今年岁，中共党员。于 1994 年 7 月在原地区第二师范学校中师毕业，并于同 年在镇一小任教。自 1994 年任教至今，先后担任过小学语文教师、班主任、教研组长等 职务，做过教务处副主任、副校长、文化辅导员、校长等多个岗位的工作。从教十多年来， 前 10 年主要在教学一线，从事带班教学工作；后几年主要从事学校管理工作，在办学方面 有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这十多年来，凭着对教育事业的强烈责任感， 把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上，在城中镇中心小学担任副校长期间，学 校获得了“诵读经典优秀学校”，本人也获得了“经典诵读”优秀校长的荣誉称号。并在 2005 年获得县级优秀教师，2005 年参加市小学教师基本功大赛获得二等奖，2007 年获得市级 优秀教育工作者，2009 年获得市学科带头人。期间有多篇论文获奖，在市教育局的报刊上 也发表过多篇论文。面对本次竞聘，我想自身有如下特点和优势： 一是具有严谨的工作作风和丰富的工作经验。自 1994 年投身教育事业以来，在学校 足足干了年，可以说对学校的工作的各项基础工作都非常地熟悉，做事认真负责一直是我 长期坚持的工作态度。在学校工作期间，我始终坚持认真钻研，善于思考，勤作研究，不 断丰富自己的文化知识和提高自己的管理水平。学校工作关系到的是学生的成长前途，也 是一项要求非常严格的工作。来不得半点马虎，严谨的工作作风，认真细致的工作态度是 对一个学校工作人员的最基本的要求。我始终坚定不移地认为，严谨的工作作风和认真的 工作态度同等重要，尤其对于我们学校教育行业，更是如此。 在城中镇寨密小学担任校长期间，我坚持“每天进步一点点，让我们的今天赛过昨天” 为全校师生的努力目标。经过一年时间，校容校貌得到很大的改善，学校有了漂亮的竹园， 有了宽阔的篮球场，硬化了学校的操场，泥泞小路变成了水泥路，解决了老师学上上下学 困难的问题。“每天进步一点点，让我们的今天赛过昨天”这个目标让老师学生每天都努力 进步，教师们得积极性提高了，教师质量也提高了，列在了村小一级的前列。第二年，开 始有学生要求到我校来就读，到现在，在校生已经由当初的 100 多人增加到了 600 于人。 二是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。今天，我能鼓 足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜 这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我，我将“学习、激励”纳入学校管理，加大师始终保 持高度的责任感，坚强的事业心，努力战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导 放心，让同事满意。 三是具有较强的业务能力。在二十多年的工作生涯中，我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤 工作，同时还不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我。由于我多年来 多岗位的磨练，也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来，我曾在多个岗位锻炼过，既有 丰富的教育经验，同时也具...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:小学副校长个人竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、领导、同志们： 大家好! 站在这里，面对朝夕相处的领导和同事，我心情非常激动，同时，也充满了感激和希 望。首先感谢领导和同志们过去对我的培养和帮助，感谢学校给了我这次难得的展示自我、 检验自我的机会，在这里参加副校长的竞聘演讲，使我有可能实现自己的人生理想！无论 竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次竞 聘得到锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高，使大家更多地了解我、支持我。相 信这次竞聘将“学习、激励”纳入学校管理，加大师是我今后人生中的又一个大的转折点。 虽然早已和大家熟识了，但在这个特别的日子里，我还是要简单作个自我介绍。我叫 周志强，今年 40 岁，学历，小学高级职称。回首过去的 20 年，在学校领导和同仁们的支 持和帮助下，我在工作中一直兢兢业业、任劳任怨，从一个业务新兵逐渐成长为一个有担 当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，得到了同事的认同和领导的肯定。其间，我面对竞 聘的副校长岗位，刚才几位竞聘者已作了非常精彩的演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍 感压力。不过，竞聘副校长这个岗位，我想自身具有如下特点和优势： 一是积极向上，团结同事。一直以来，我都很注重与同事们之间的关系，诚恳待人， 尊重同事，关心同事，努力创造一种微笑、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮 助，相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”，因为只有和同事们处理好关系，教师 队伍才能更和谐团结，才能创造出更多的价值，为学校的教育事业出更多力。 二是政治过关，素养良好。作为一名教师，我在政治上积极进步。自年光荣入党来， 不断加强自身思想政治建设，加强理论修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的 利益，牢固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中，坚持原则，严格自律，以身作则， 事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品 质，实事求是、求真务实的工作作风。 三是业务熟练，成绩突出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在 20 年的教学工作中， 我除了长期担任毕业班班主任工作和语文教学工作外，还做过学校少辅工作，协助学校领 导做过教导工作。在长期从事的教导工作中，我熟悉了副校长的主要岗位职责，也培养了 较强的问题处...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:竞选小学校长发言稿 尊敬的各位评委、各位领导、老师们： 拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的 副校长。 带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。 我先作一下自我介绍。我叫，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。 1985 年我从师范学校毕业分配到小学，教了 26 年的书，先后获得了一些荣誉：省名师、 省特级教师、市学科带头人、市五一劳动奖章、市师德标兵、分局优秀干部等。 一、竞聘优势 我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导能力、人格魅力优势： 1.过硬的教学资历优势。 26 年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学 效果良好，多次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了 7 个省级和国家级课题的研究，并 被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文 28 篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、 二等奖，参与编写 2 本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4 次赴武汉为全省农 村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“三峡 杯”习作大赛获省特等奖。”习作大赛获省特等奖。 2.较强的领导能力优势。 26 年里，我当了 14 年的班主任、6 年团支部书记、9 年办公室主任、2 年总务主任、 5 年工会主席、5 年教务主任、6 年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌，对教 学管理更是胸有成竹。我在副校长任上 6 年，小学写字教学、教育科研、教学质量在分局 处于领先位置，毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。 3.良好的人格魅力优势。 我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。 二、工作设想 先还是来分析一下小学的现状。 小学地处市西郊，是市流动人口子女就读学校。通过调研，我了解到小学目前面临的 困难主要是“三乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了”：师资缺乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了、资金匮乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了、校舍“疲乏”――校舍经历了“疲乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了”――校舍“疲乏”――校舍经历了经历了 32 年风雨侵蚀，已 经“疲惫不堪”了。”了。 同时，小学也拥有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。小学地处花 果片中心地段，是流动人口最密集的地方；校园紧靠马路，交通便利，闹中取静。其次是 人心。在前任领导班子的努力下，小学正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。 再次是人气优势。48 厂比较支持学校的发展...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:高中校长竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同志： 大家好！我叫乔茂勤，现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷 心的感谢！下面我谈谈自己的想法，敬请批评指正！ 一、工作性质 高中校长是一个非常重要而特殊的职位，它关系着莘莘学子的前途命运，涉及到千家 万户的美好期待，担负着全县人民的殷切重托。我认为，高中校长作为学校的灵魂，应该 是教育方针的模范执行者，学校航船的坚定掌舵者，学生前途的正确引领者，各项工作的 有力推动者。 二、工作职责 一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是：落实好教育方针这一个 中心，把握好老师和学生这两个重点，协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系， 抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。 三、自身优势 一是有从教经历。我教过 5 年初中、9 年高中，有连续六年的高三教学和班级管理经 验，担任过 5 年的高中团委书记，摸索出的团建工作的“368 工程”受到团市委领导的充分肯 定。 二是有管理经验。我有近 6 年的副局长和正科级职位的历练，平时注意学习管理理论， 总结管理经验，具备一定的协调组织能力。 三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念，带着感情...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:职教中心副校长竞聘演讲稿 各位领导、各位评委、同志们: 大家好，非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。 我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。 我叫，62 年生人，中共党员，81 年毕业于石家庄师专，党校脱产研究生学历，现任 政府信息中心主任。 我参加这次竞聘的三个优势: 第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当 热爱。 第二，在工业企业担任过厂长、书记，具有较强的管理能力，领导能力和决策能力， 完全能够独当一面。 第三，阅历丰富，知识面广，学历高，综合素质强。参加工作以来，从教育界到企业 界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻 辑语言、经济管理等五个专业学历。 有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也一定能 够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。 一、抢抓政策机遇，营造发展氛围。 随着市场经济的发展，国家把发展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前 所未有，职业教育肩负的使命前所未有，在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有，职 业教育面临的发展机遇与挑战前所未有。根据国家政策，职业教育与普通教育在发展规模 上，大体应为 1 比 1，而我县职业教育与普通教育相比，多年来一直相对薄弱。我国与发 达国家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在职 业教育。职教是高邑教育事业的重要组成部分,同普教相比，职业教育对我县经济发展的支 持更直接、更有力。紧紧抓住国家发展职业教育的政策机遇，引导人们树立正确的求学观， 择业观，成才观，努力营造我县发展职业教育的良好氛围。站在统筹全县教育事业发展和 服务我县经济的高度，统筹生源，统筹专业，统筹师资。 二、大搞改革创新，激发办学活力。 现在的职教，表面上看是生源不足，实际上是存在四大问题所致。一是专业课教师力 量不足，结构不合理；二是缺乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了优质教学实习设备；三是办学机制不灵活；四是无品牌专 业。根据职教目前存在的弊端，面临的困难，分析职教今后发展的障碍和缺陷，对内必须 搞改革，对外必须搞开放。推行一下五方面的改革创新，第一推行人事制度改革。教师强 则学校强，在教师队伍建设方面，采取三种措施，一是调入、置换，二是引进、聘请，三