小升初语文知识积累——《归园田居》与《江上渔者》

小升初语文知识积累——《江上渔者》 一、字词句： 1、提供(gōng) gōng) 口供(gōng) gòng) 商贾(gōng) gǔ) ) 桎梏(gōng) ɡù)ù)) 2、“荟萃”不要写作“荟翠”。“竟然”不要写作“竞然”。“竣工”不要写作“峻 工”。“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。 3、根据后面的比喻义，在括号里填入由“风”字组成的词语。 例如：(gōng) 风雨)：比喻艰难困苦。 (gōng) 风暴)：比喻规模恢弘而气势猛烈的力量。 (gōng) 风云)：比喻变幻动荡的局势。 (gōng) 风浪)：比喻艰险的遭遇。 (gōng) 风声)：比喻传播出来信息。 (gōng) 风波)：比喻纠纷和乱子。 二、文学常识积累： (gōng) 一)、你知道吗? 1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐?杜甫 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐?白 居易 3、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐?贺知章 4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》宋 ?杨 万里 5、列夫?托尔斯泰的代表作是：《战争与和平》、《安娜?卡娜尼娜》 及《复活》。 (gōng) 二)、古诗词鉴赏： 江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 1、这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映 了渔民劳动的艰辛，表达了对渔民困苦生活的同情。 2、首句写江岸上人来人往，十分热闹。第二句写岸上人的心态，揭示 了第一句“往来”的原因。 3、第三句指出了风浪中若隐若现的捕鱼的小船。 4、从诗中，我们可以看出，鲈鱼虽然味美，捕捉却艰辛，表达出诗人 对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。 小升初语文知识积累——《归园田居》 一、字词： 1、随声附(gōng) fù))和(gōng) hè))凫(gōng) fú))水 果脯(gōng) fǔ) ) 胸脯(gōng) pǔ) ) 2、“合龙”与“合拢”。 3、“合龙”：桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。 例如：经过一年的加紧施工，这座跨江大桥终于合龙了。 “合拢”：是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。 例如：只要你的手稍微碰一下含羞草，它就把叶子合拢起来。 4、名言警句： 表示勤奋学习的： 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 人生在勤，不索何获。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 二、文学常识积累： (gōng) 一)、你知道吗? 勃朗特三姐妹：夏洛蒂?勃朗特代表作《简?爱》、艾米莉?勃朗特《呼啸 山庄》、安妮?勃朗特《艾格尼丝?格雷》。 (gōng) 二)、小测试： 阅读古诗并回答问题。 归园田居 种豆南山下，(gōng) )。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，(gōng) ) 1、将对应的诗句补充完整。 2、这首诗是(gōng) )朝著名诗人(gōng) )所写的。 3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活，不愿在污浊的现实世界中失 去自我的句子是(gōng) )。 4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。 (gōng) )。 5、最后两句表达了作者的什么思想，哪个字突显了这种思想?