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现代文阅读怎样筛选并整合文中的信息
“筛选信息”是获取信息的第一步。从应考的角度来说,就是根据试题的
要求,淘汰非相关的信息,挑选合乎要求的有关信息。
“整合信息”是获取信息的第二步,从应考的角度看,就是根据试题的要
求,经过“筛选”之后,去粗存精,披沙拣金,综合、归纳、概括相关信息,
使之符合检测的目的要求。
应注意如下几个问题:
1.应该把握全文的主要内容,只要抓住了主要内容,筛选和整合信息才
会心中有数。
2.依据题目要求,从考题要求出发,明确筛选信息的标准。试题简单的 ,
可直接摘录文中重要词语作答;试题涉及范围大、干扰信息多时,就应该采用
对比、求同的方法,分清信息的主次,根据考题的要求,把有效信息加以概
括提炼出来。
3.掌握解答这类试题的常用技巧。
(1)根据语言标志获取相关信息。如标题、序词、注释、表总提或对照的
词语。
(2)根据反复、照应确认重要信息。反复、照应一般是为了强调某个内容。
(3)采用抽出关键词句的方法获取信息。找到关键性词语或句子,就得到
了相关信息。
(4)根据命题要求或者题目暗示来筛选或获取信息。
(5)抓住能反映概念本质特征的词语来获取信息。
新闻类文本阅读解题方法点拨
1.看标题,抓要素,整体把握新闻内容。
新闻标题是新闻主要内容的提要,通过对题意的揣摩,能辨出该文的记
叙对象。是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通迅。通过标题把握文本的
对象和主要内容。新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以,分析“五
W””,可以帮助进一步把握主要内容。
2.理清脉络,把握文章结构。
看清文章前后的联系,理清作者的行文思路,从而准确地划分全文的段
落层次。消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。通迅就
比较灵活多变,有顺叙、倒叙,或插叙、补叙等叙述方法。阅读时要特别注
意。
3.把握中心,把握主旨。
抓住关键句、中心句 、过渡句去把握文本的中心内容,研究文本的主旨,
揣摩作者的写作动机和感情态度。 4.研究写作技巧,分析表现手法。可以从
叙述、描写、抒情、议论等表达方式,对比衬托、以小见大、烘托渲染、借
景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。
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