高二化学要养成好的化学复习习惯

高二化学要养成好的化学复习习惯 高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每 况愈下。 1.在每次复习前必须要有计划，做好复习准备。例如，如果你想一个晚上自学两小时， 那么你就应该根据这一天中学习的知识，做出合理的安排，注意不要把内容相似的知识放 在一起，前后相连复习，最好是间隔复习。因为从心理学上讲，相似的学科相连复习往往 会引起干扰，降低复习的效果。 2.复习前最好先把知识回忆一下，或根据听课时记的知识要点，回忆一下当天学习了 哪些内容，主要教材是什么，进行了哪些实验，等等。然后再复习课文。这个时候，你可 以根据回忆的程度，有记忆困难或不明确的地方多做复习，已经理解了而且没有问题的可 以少复习，这样既可以节省时间，而且可以集中力量复习困难教材，掌握重点。在这一过 程之后，你要再合上书本思考一遍，特别要明确教材的重点、难点部分，然后才做作业。 3.化学是以实验为基础的一门学科。因此，在复习时，要十分注意这一特点。对每一 项实验，必须注意它的变化、现象、仪器装置、操作手续，从现象到本质地去认识它、理 解它。同时，在复习时必须对所做过的实验和已观察到的变化，深入地进行回忆、复习， 还要注意实验装置及操作手续。 复习的操作方法复习是对知识的识记、掌握、巩固、深化、提高和迁移的过程。根据 不同的内容，可选择不同的方法： 实例法：对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。在复习某 一物质的性质的同时，应根据此性质认识它的制法与用途，联系它的存在。同样，复习用 途与制法，也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出 氨气的特性时，便应注意联系氨的实验室制法。因为氨的实验室制法，就是根据铵盐这一 特性得来的。 对比法：化学知识点之间存在着异同，复习时若能进行一些对比分析，便可以加深理 解和记忆。对比的方法不仅可以加深、扩大、巩固新旧知识，同时也是培养学生分析、综 合及概括能力的过程。如物质的溶解度和溶液的百分比浓度，可以从定义、条件、范围、 计算公式等方面来进行对比分析，找到联系与区别，以便灵活运用。 联想法：复习时要善于将前后知识进行联想，使之系统化。如复习氢气的性质时，可 联想到氢气的制法、用途和有关的实验现象、装置、注意事项等。联想法是复习化学一种 行之有效的方法。 归纳法：归纳是一种重要的复习方法，它把零散的知识，复杂的内容整理成提纲或图 表。如氧化物、酸、碱、盐之间，通过学习就可摸索出它们相互间的转化规律，归纳成图 表，成为全章及全书的知识概括和小结。 联系实际法：反复通过实例，联系实际。化学实验是化学教学联系实际的重要方面， 按上面所述，重视复习实验，对生产和社会主义建设，对生活中的各种事物和现象，要结 合教学加以联系，使学生逐步学会联系。 最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等 高考时间线的全部重要节点