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高二物理复习方法:物理学习五步法
1.模型归类
做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物
理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的
偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力**了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想
象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重
物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了
一半。
2.解题规范
高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,
得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还
需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,
还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
3.大胆猜想
物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看
到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最后的 20 分
钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,把有关的公式都列出来,
大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的情况是怎样的,充分利用
图像**的变化规律和数据,在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。
4.知识分层
通常进入高三后,老师一定会帮我们梳理知识结构,物理的知识不单纯是按板块分的,
更重要是按层次分的。比如,力学知识从基础到最高级可以这样分:物体的受力分析和运
动公式,牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律),动能定理和动量定理,机械能守恒定律和
动量守恒定律,能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性,通常高考中关于力学、电学、
能量转化的综合性问题,需要用到各个层次的知识。这也提醒我们,当遇到一道大题做不
出或过程繁杂时,不妨换个层次考虑问题。
5.观察生活
物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐
渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不
经意间发挥作用。比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、
超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊
门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习
也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。
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